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自我成长:长出自己的翅膀,看清人性,谋划人生,还能保持善
张丽坤
自我成长:长出自己的翅膀,看清人性,谋划人生,还能保持善良纯真,不生偏心、不走偏路,懂得自己想要什么。
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史婧雅
美国心理学家托马斯·A·哈里斯(Thomas A.Harris)在其交互心理分析的名著《我好,你好!》(I’m OK Your’re OK)中,把人与人之间的关系概括为四种生活态度: 我不好—你好:儿童式的 我不好—你不好:过渡心态 我好—你不好:父母式的 我好—你好:成人式的 上面四种人际交往的心态,只有最后一种是成熟的、良性的。 如果父母在跟青春期的孩子交流时,抱着“我好—你不好”的心态,高高在上,像个法官一样拥有最后的裁决权,甚至不尊重孩子的自我辩解。 那么,已经具备抽象思维能力的孩子,怎么可能服气? 孩子进入青春期之后,父母在抽象思维上的优势已经不复存在。
戚艳
罗曼罗兰说: 这世上,只有一种真正的英雄主义,那就是认清生活真相依旧热爱生活。
胡星星
今天聊聊自我边界的话题,人与人之间相处,距离是个很奇妙问题,相距太近,我们会觉得不舒服,而太远又觉得不够友善,什么样的体验刚刚好呢? 我们来了解一下自我边界,所谓自我边界,就是你的事归你,我的事归我。边界是看不见的,但却真实存在。 心理学研究表明,生活中很多问题与矛盾,都是边界不清照成的,比如: 面对压力无法坚持自我; 不懂拒绝,对于说“不”而内疚; 大包大揽,对别人的感受和情绪负责; 专注于爱,忘记自己的底线……… 还有很多自我边界模糊的表现。 如果你有这些情况就需要建立清晰的自我边界,清楚的知道自己和他人的责任与权力范围,杜绝边界不清带来的压力与情绪波动,获得将自我独立于他人之外的能力。
李志宏
好的人生是一个过程, 而不是静止的状态, 它是一个方向, 而不是一个终点。 ——罗杰斯
庄会谦
从发展心理学视角看,30岁以上未婚女性承受着多重心理压力。埃里克森人格发展理论指出,成年中期需要完成"亲密对孤独"的心理任务,社会时钟理论则强调年龄规范带来的焦虑。这类群体常陷入自我价值认知失调:既有独立意识带来的成就感,又受传统婚恋观影响产生身份焦虑。 认知行为学派发现,不合理信念是主要压力源。包括"绝对化思维"(必须35岁前结婚)、"灾难化想象"(孤独终老的恐惧)和"过度概括"(将婚恋状态等同于个人价值)。这些认知扭曲导致情绪困扰和社交回避。 破局需构建三重心理防御机制:首先运用认知重构技术,建立"婚恋自主性"概念,区分社会期待与真实需求。其次通过叙事疗法重塑生命故事,将单身期转化为自我探索的增值阶段。最后建立支持性人际网络,加入兴趣社群获取替代性情感支持。 存在主义心理学启示:人生意义的建构不应局限于单一维度。培养"成长型思维",将生活重心转向职业发展、终身学习等可掌控领域,能有效提升心理弹性。正如罗杰斯所说"成为真实的自己",当个体建立稳固的自我认同,外界压力自然转化为成长动力。
于萍
你来说说自己想法吧