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美国心理学家斯腾伯格提出的爱情理论,认为爱情由三个基本成

陈纯
美国心理学家斯腾伯格提出的爱情理论,认为爱情由三个基本成分组成:激情、亲密和承诺。激情是爱情中的欲望成分,是情绪上的着迷;亲密是指在爱情关系中能够引起的温暖体验;承诺指维持关系的决定期许或担保。具体为: 1、亲密:是两人之间感觉亲近,温馨的一种体验。简单说来,就是能够给人带来一种温暖的感觉体验。 2、激情:是一种“强烈地渴望跟对方结合的状态”。通俗地说,就是见了对方,会有一种怦然心动的感觉,和对方相处,有一种兴奋的体验。性的需要,是引起激情的主导形式,其它自尊、照顾、归属、支配、服从也是唤醒激情体验的源泉。 3、承诺:由两方面组成:短期的和长期的。两者不一定同时具备。比如决定爱一个人,但是不一定愿意承担责任,或者给出承诺;又或者决定一辈子只爱他/她,但不一定会说出口。

5温暖
1回答
kr
温暖了
#
评论
亲密+激情+承诺=完美的爱 希望你我都能拥有完美的爱❤️

相关回答
于伏海
提升学历在任何年龄段都是有其必要性的,尤其是在30岁及以上的阶段。尽管许多人认为,随着年龄的增长,提升学历的必要性降低,但实际上,继续学习和提升学历可以为个人的职业发展和生活质量带来显著的好处。 提升学历的必要性 职业发展 在职场上,学历仍然是一个重要的评估标准。许多招聘信息虽然没有明确要求学历,但在筛选过程中,拥有更高学历的求职者往往更受欢迎。尤其是对于那些学历较低(如专科或以下)的求职者,提升学历可以显著增加他们的就业机会和晋升空间。 应对职业瓶颈 进入30岁后,许多人可能会感到职业发展的瓶颈。此时,提升学历可以帮助打破这种瓶颈,增强个人的竞争力。继续学习不仅可以更新知识,还能提升个人的技能,使其在快速变化的职场环境中保持竞争力。 个人成长与自我实现 学习不仅仅是为了职业发展,还是个人成长的重要途径。许多人在30岁后意识到,提升学历可以帮助他们获得新的视角和思维方式,进而提升生活质量和自我满足感。无论是为了兴趣还是职业需求,学习都是一种积极的生活态度。 常见误区 许多人认为,年纪大了就不适合学习,或者觉得学习的时间和精力有限。然而,实际上,许多成功人士在中年或更晚的阶段选择回到校园,证明了学习没有年龄限制。只要有需求和动力,任何时候开始学习都是合适的。 结论 综上所述,提升学历在30岁及以上的阶段不仅是可能的,而且是非常必要的。无论是为了职业发展、应对生活挑战,还是为了个人成长,继续学习都是值得投资的选择。

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