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这世上每个人都有自己的成长时区。
王栋
这世上每个人都有自己的成长时区。
1温暖
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胡周琴
温暖了
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个人成长
相关回答
冯二玲
如果错过了就错过了,不要总是一遍遍去想如果当初不这样就好了…… 人生不可能每个选择都正确,很多事情就算重来一遍,以你当时的阅历心智,还是会做出同样的选择,结果还是无法避免。 所以不用回头看,也不必批判当时的自己,因为那时你一个人站在风里,也很迷茫……
王富菊
原生家庭对孩子的影响是深远和复杂的。原生家庭是指一个人出生并成长的家庭环境,它对孩子的心理发展、行为模式、价值观和人际关系等方面有着深刻的影响。以下是一些主要的影响方面: 1. 情感发展:原生家庭的情感氛围可以影响孩子的情感表达和调节能力。一个充满爱和支持的家庭环境有助于孩子形成安全感和自信心。 2. 行为模式:孩子往往会模仿父母的行为,包括沟通方式、解决问题的方法和处理压力的策略。 3. 价值观和信念:家庭中的价值观和信念会被孩子内化,影响他们对世界的看法和行为准则。 4. 社交技能:孩子在家庭中的互动模式会影响他们的社交技能,包括如何与他人建立关系、如何合作和解决冲突。 5. 心理健康:原生家庭的稳定性和和谐程度对孩子的心理健康有重要影响。不稳定或功能失调的家庭环境可能导致孩子出现焦虑、抑郁等心理健康问题。 6. 教育和职业发展:家庭对教育的重视程度和提供的支持会影响孩子的学习态度和职业发展。 7. 自我认同:孩子在家庭中的经历会影响他们对自己身份和角色的认识,进而影响自我认同的形成。 值得注意的是,虽然原生家庭对孩子的影响很大,但孩子也会受到学校、社会和个人经历的影响。此外,个体的适应性和韧性也会影响他们如何克服原生家庭的不利影响。因此,理解原生家庭的影响是一个多维度的过程,需要考虑到个体差异和环境因素的相互作用。
张凤琴
当父母对孩子的行为不满意的时候会收回他们的爱。孩子们逐渐懂得,他们需要的积极关注是以他们自己的行为为条件的。结果是孩子们学会了抛弃他们自己的真实感情和愿望,而只是接受父母赞许的那一部分自我。他们拒绝自己的弱点和错误。最终,孩子变得越来越不了解自己,而且在将来也越来越不可能成为一个心理和谐的人。 ——卡尔·罗杰斯
田大朋
《皮囊》里一句话:“真正给你撑腰的,是丰富的知识储备,足够的经济基础,持续的情绪稳定,可控的生活节奏,和那个打不败的自己。 你自己才是你自己最大的靠山!终有一天,你会明白大师林语堂所说的:“因为无能为力,所以顺其自然;因为心无所恃,所以随遇而安。上天给你什么,你就享受什么,上天拿走什么,你就接受什么,上天懒得理你,你也别去理他。
任洪芝
陪护女儿!迎接第二个外孙女!
冯二玲
在航天员的出征仪式上,一个小女孩含泪挥手道别的画面着实让人心疼,她就是航天员王亚平年幼的女儿。出征前,王亚平发了条朋友圈:“出差半年……”这意味着她半年不能跟孩子见面。此前,王亚平和5岁的女儿约定:“我希望你能照顾好自己,照顾好姥姥姥爷,好好学习。”女儿给王亚平布置的任务则是“摘星星回来”,而且要摘很多。因为要分享给她的同学们,并鼓励她道:“妈妈,加油!”我有理由相信,那句“摘星星回来”的约定,为孩子搭起了若干年之后梦想的梯子,在孩子幼小的心田里播下了科学的种子。 一个女大学生来到一所山村小学支教。有一次,她接到一笔捐款,她对这笔捐款的使用引起了人们的争议。她没有把钱花在“现实的问题上”,如添置一些课桌椅、改善一下学生伙食等,而是在其他人的反对下,将全班孩子“奢侈”地带到深圳,让孩子们第一次走出大山,去看一看外面广阔而精彩的世界。电视播出了这一幕,面对记者提出的一大堆问题,女大学生只淡淡地说了一句话:“我们那地方太穷了,我想让我的学生知道山外有高楼!”好个“山外有高楼”!也许从那天起,这些孩子就有了走出大山的梦想,“山外有高楼”就如同一面猎猎作响的旗帜,飘扬在孩子的心头。 梦想就是那架让我们触摸星星和月亮的梯子,而造梯子,也许就是说一句鼓励的话,做一件有益的事。
你来说说自己想法吧