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天才不是社会传统教育体制下的学霸,颠覆性的认知[微笑]
王义丽
天才不是社会传统教育体制下的学霸,颠覆性的认知
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蒋营宜
美国作家黛比.福特的书《接纳不完美的自己》中写道: 你那些所谓的“缺点”,其实是你最宝贵的财富,只不过表达的程度有点过于强烈了。这就好比放音乐,如果音量开得太大,就会让人感觉有些不适应。
谷振强
内在的缺失,必然“晒”之于外在。所以就有物质依赖,各种成瘾行为,只能以此饮鸩止渴;或者性欲化,靠娱乐且虐待身体以安顿一颗破碎的心;或者无休无止地追寻强势外在客体的认可和奴役。
李勤
你的情绪可能源自某一个人,某一件事,但归根结底是你自己的课题。其实,你什么都没缺,你失去的只是一个表象,一枚标识,一个由你自己虚构出来的形象而已,并不是你真正需要的… 而你真正需要的,只是暂时还没被自己发现而已:那个渐渐长大的内在小孩,如今已经自足了,它曾经想要的东西已从外界回归到了你的体内,正温柔地拥抱着你,抚摸着你,接纳着你的情绪,滋养着你的生命……
傅益红
真正的爱,是一场彼此的觉醒与成就~ 什么是真正的爱?是初见时的心动?是热恋时的痴狂?还是长久陪伴后的习惯? 从更高维度的智慧来看,这些或许都只是爱的序曲。真正的爱始于一场深刻的个人觉醒。当一个人完成了内在成长的蜕变,从“渴望被爱的匮乏”走向“有能力去爱”的丰盛时。爱才从一种本能的情感升华为一种清醒而坚定的智慧。 一个真正爱你且拥有这份智慧的人,他的爱首先是寂静的,不喧嚣的。他不再需要靠不断的承诺和仪式感来证明自己的珍惜,他的爱像深广的海洋,表面波澜不惊,内里却蕴藏着全部的生命能量。他不会用言语填满每个有缝的间隙,而是懂得为你守护一片净土,留给你独自思考和成长所必需的空无。在这种安静的陪伴中,你感受到的不是冷漠,而是一种被深刻理解和尊重的安然。继而,他的爱是如其所示,不改造的,他彻底放下了将你塑造成理想中模样的执念。他清晰的看见你的棱角,你的脆弱,你所有的不完美。但他的目光中没有评判,只有深层的理解。他爱你,如同爱一座天然的山林,既欣赏它的阳光与繁花,也接纳他的阴影。 这份爱,让你终于可以卸下所有防备。安全的,舒展的做最真实的自己。最终,他的爱是成就彼此的,不捆绑的,这是爱最高级的形态。 它并非两个半圆的相互寻找与嵌合,而是两个完整生命的相互致敬,并肩前行,他不会以“为你好”之名,将你圈养在舒适的温室里,剪断你高飞的翅膀。恰恰相反,正因为看清了你独特的灵魂蓝图与生命潜力,他鼓励你,适时的挑战你,甚至忍痛推动你去超越自身的局限,成为你所能成为的最好的样子。 真正的爱最终是一场共同修行,他让你感受到的不是“我多么需要你”,而是因为你我更优秀。他最终的目的不是让你离不开这段关系,而是让你在高质量的链接中获得足够的力量与勇气,更加坦然无畏的走向自己,成就自己。 当两个觉醒的灵魂相遇,便超越了世俗的羁绊与所求,化作一扇窗,照亮彼此内心未曾被触及的角落,化作一座桥,引领双方通往更广阔、更自由的生命维度,这便是真爱最美的模样。
张俊霞
一方面,超出孩子承受能力的挫折只会让他们感到人生无望,充满痛苦。另一方面,一些父母采用“赏识教育”,让孩子觉得自己无论做什么都很出色,这会让孩子自负,无法看清问题的真相。 良好的教育不是制造挫折,也不是刻意创造顺境,而是帮助孩子面对现实,鼓励他们尝试克服困难而不强迫,给予适度的支持而非袖手旁观。
赵莎莎
六一的故事源自于宋朝的诗人欧阳修。这个故事出自欧阳修的《六一居士传》。文中提到,有客人问欧阳修:“六一,何谓也?”居士曰:“吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。”其中,“六一”指的是这五个“一”再加上他自己这个老翁,合起来便是“六一”。1 欧阳修是唐宋八大家之一,他的诗歌清新脱俗、富有艺术感染力,被认为是中国文学史上的重要文学家之一。同时,他也是北宋时期的政治家和文学家,字永叔,号醉翁、六一居士。 今天是六一儿童节,愿你们的眼中永远闪烁着梦想的光芒,心中装满无尽的希望。祝所有的大朋友六一快乐!
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