每个青少年都是哲学家，思考我是谁，思考自我身份认同，内心

每个青少年都是哲学家，思考我是谁，思考自我身份认同，内心矛盾对立，一些症状表现可能是内心冲突的外在显现，不能立刻消失，一旦没有这些症状，就失去了存在感。 精神分析就是提高人的理性，逻辑。 孩子是被定义成现在的样子，他（她）与父母之间的互动构成了自体的意象，也就是自我的画像是互动一笔一笔画出来的。 每个人都希望被别人看见，这个看见的过程构成成长的过程。