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王阳明的我本具足。渺小如尘埃,却也庞大如宇宙,是存在的本

王义丽
王阳明的我本具足。渺小如尘埃,却也庞大如宇宙,是存在的本身。王阳明以死体验到的心,是全人存在的本质,也是佛法的精髓。

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陈莲
如果孩子厌学了,如果当下我们说的很多话不起作用甚至起反作用,如果我们和孩子的关系已经近乎水火不容,如果我们用了各种办法,但是孩子的状况却越来越糟糕,那么就去硬逼着自己忙起来,让自己先去少关注孩子吧。 有效继续无效改变我们做了那么多,在当下都无效,说明做的这些最好暂时先不要做。不做不是躺平,而是不做无用功,不逆势而为,如果我们做的对孩子有效,当然去做,但是状况已经越做越糟糕了,为什么还要做呢?在我们越做孩子状况越糟糕的时候,说明我们需要把做的事情从对孩子的回到自己身上。行由不得,反求诸己,最终的最终都是回到自己身上。这样最起码不帮倒忙,不至于孩子调整了好久的情绪,我们一两句话让孩子的状态又变得糟“糕。 我们可以给自己安排很多的事情,不管是我们的兴趣爱好,还是工作,还是读书学习成长自己都可以,反正让自己尽量没有空闲。还有如果我们能有地方去表述我们自己内心的情绪感受,这是最好不过的,因为累积的情绪,说不定哪天会爆发而讲出来,这会得以宣泄。所以我们不是不做事情,而是更多的做自己的事情。 孩子不会完全任凭自己的情况一直如此的,虽然有的时候需要一段时间,比如几周或者几月,但是最终孩子都会好起来。孩子越是能自我掌控,好的动力反而越足,好的反而越快。 如果某一天孩子希望我们靠近,希望我们帮助的时候,那个时候再顺势而为去帮助,往往也就会能起到事半功倍的效果,先做好当下吧,先花时间更多的成长自己,现在是通过学习不添乱,将来是通过学习得到的能力,去在孩子需要的情况下帮助孩子,孩子逐渐变好的那一天早晚都会来。

李玲艳
练习:疗愈凶悍男人的伤口 1.请列出所有你曾经做过的难为自己的事情。譬如:你是否曾经做了伤害别人的事情?忽略了谁?做了什么对不起他人的行为,或是打破了哪些承诺? 2.仔细看你所列的内容,它们造成你对自己有什么样的批判?请列出这些批判。譬如:我很自私、不孝顺、无情、可恶、贪婪、没用、没有出息。 3.问自己是从哪一件事情开始让你有这么沉重的自我批判,以及罪恶感。 4.那件事情跟谁有关系? 5.现在请你写一封信给这个人,向他坦白你的错,表达你的愧疚、罪恶感或羞耻感,诚恳地道歉,请求他的原谅。然后,也跟他解释那时候的你会做出伤害他的行为,是因为你内在的什么感觉?譬如:"爸,你生病的时候我没有去医院看你,因为我无法面对你的死亡,没办法面对我的恐惧还有会失去你的悲伤。所以一直把自己埋在工作里,可是我到现在都觉得愧疚,你走的时候我都不在你身边。爸,我真的好对不起你,我好不孝,我是个不孝子,我抛弃了你,请你原谅我。爸,我是爱你的。" 6.在写的过程中允许你的情绪流动,通过深呼吸去感觉你的身体,让自己哭,表达你的情绪。需要哭多久就哭多久,不要压抑或打断浮上来的感觉,直到你的心比较平静,身体也舒服了。 7.如果你针对的人已经过世了,你可以通过这封信跟他的灵魂沟通你的真实想法,如果这个人还在这世界上,你可以选择把这封信寄给他,或是打电话给他。最好面对面向他解释,通过沟 通你的真实想法,帮助自己放下自我批判和指责。当你该道歉的都道歉了,所有该做的、该解释的都做了以后,你会比较容易原谅自己。 8.如果对方还是无法释怀,你需要更有耐心,很勇敢地重复前面第5步骤的沟通。有时候就是需要N次的沟通,那个结才会松。 9.如果你的良心告诉你,你可以做的都做了,可以沟通的都沟通了,对方还是无法原谅你,你只好深呼吸,回到那个不被原谅的痛,一直运用深呼吸来陪伴你的痛,放下对方,学习自己陪伴自己,自己原谅自己。

你来说说自己想法吧