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与你相伴成长

如果孩子总是抱着手机玩，不出门，也拒绝交流怎么办？那就

石萍

如果孩子总是抱着手机玩，不出门，也拒绝交流怎么办？那就多问问自己：我对孩子有多大的影响力？我能否变得比手机更有趣？我是否活出了美好的样子，能让孩子情不自禁地仰望？而不是让孩子恐惧或是厌烦~

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冉芳

我是爱你的，你是自由的

王丽华

让一个女生爱上你的核心叫做吸引力，在这里呢，分为硬价值和软价值两个部分。硬价值就是生存价值，包括财富，权力，影响力和繁殖价值，例如长得高，长得帅，长得美。软价值，是认知，见识，既能体现出的智慧，体贴，细心等等。那么如果一个男生他的硬价值不够高的情况下，就不能够脱单了吗？答案显然是否定的，那么我就着重为大家讲解一下软价值。软价值可以归结为情绪价值，情绪价值，顾名思义也就是能够提高对方的情绪，让对方情绪上更加开心愉悦的能力，情绪价值，包括感知力和情绪张力等。感知力就是你对其他人情绪的感知能力，属于情商的一部分，恋爱中很多两个人之间的争吵，女生认为男生非常直男往往是因为男生的感知力比较弱，没有感受到女生的情绪变化。情绪张力即人们在表达自己情绪时候的个人感受，比如有的人浑身充满能量带动其他人或者善于调动氛围，而有的人则是默默无闻，不善言辞，比较安静，不知道如何调动情绪。吸引女生的几大特质： 1 形象，形象不光指一个人的颜值，包括她的身材，衣品，发型等等。颜值在一个男人的形象中仅占1/4，但是呢，嗯，需要精致的发型和穿搭啊来表现，对生活是非常细致的。

张洪霞

认知是当人接受外界输入的信息，并将这些信息经过神经系统的加工处理，转换成内在的心理活动，进而支配人的行为的过程，这个过程就是信息加工过程，也就是认知过程。它包括感觉、知觉、记忆、思维和语言等。因为人有着丰富的主观世界，所以决定了认知过程极具个人主观性和特异性。不同的人对同一事物有着不同的认知。就像“春天”，有人喜欢它的万物复苏，有人喜欢它的春暖花开，有人喜欢它的播种希望，有人喜欢它的欣欣向荣，也有人讨厌它的漫天飞絮，有人讨厌它的风卷黄沙，有人讨厌它的乍暖还寒，有人讨厌它的细雨绵绵。不同的人之间认知有差异，即使同为自己，在不同的时候对一个事物也有不同的认知，俗语说“饿时吃糠甜如蜜，饱时喝蜜蜜不甜”。我们了解了“认知”它的主观性，就能理解人与人之间行为、心理、言谈、价值、观念等等的差异，对人、对己多一份理解和包容，促进人际关系的进一步发展。

谢芳媛

最令人愉悦，最有价值的教养方式是：我明白，我的孩子是充满力量的创造者，他跟我一样，来到这友情的世界上要开拓美好的体验。我的孩子懂得选择生命中的对比，并享受这么做的益处，以便决定他想要什么，每当孩子因为碰到某件事情而让她更明白自己不想要什么，他就会发出震动频率，希望情况能够改善，在振动实体中这个愿望也会留在他的创造能量涡中。当他注意到内在的情绪引导系统，寻求能给他最好感受的思绪，他就会慢慢偏向他现在的面目，也知道它本来的面目有多么完美。在这些过程中他就能感觉到负责创造自己的实体能带给她怎样的满足感，此外身为他父母亲，我也完全接纳他现在的样子。

刘燕芳

⭕人生就像自行车，方向掌握在自己手里，用力蹬才能前进，没用力还在前进，那说明骑得是下坡路，一路上不管逆风，顺风的时候，全凭自己掌握！你的未来取决于你的现在，一分耕耘一分收获！

张丽坤

美貌，是一种先天优势，能够为我们吸引来别人关注的目光，然而却从来不是幸福的保证。活得漂亮，更需要难得的智慧。

你来说说自己想法吧