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孩子做西点妈妈做中点寓教于乐

王义丽

孩子做西点妈妈做中点寓教于乐

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郭冉

“如果一个人想建立关系的基本需求一再受到严挫，那么它就会变成绝望、无助、怨恨和毁灭”。

刘慧敏

通过疼痛我们可以获得关注与照顾，这是一件继发性获益的事情。我们可以想想，为什么有时候我们会把我们的疼痛表现出来，即便那种疼痛不严重？而为什么有些时候我们明明痛不欲生却能装作若无其事的与人谈笑风生呢？而为什么有些时间我们坚持着那个疼痛而不做什么呢？难道我们不知道守着这个疼痛我们是失去的会更多吗？

汤文霞

1、表达你要的，而不是不要的； 2、表达你的感受，而不是情绪（表达自己是愤怒的，而不是愤怒地表达）； 3、表达你的需求，而不是抱怨； 4、表达你要去的方向，而不是抱怨你所在的位置。

刘石磊

某个人就让我特别的讨厌某一时刻，我就怒发冲冠某类事情我就特别不能容忍如果有这样的时候，那么我们要自我觉察一下这样的人，这个时刻，这类的事件，对于我们来说，都有特别的意义

王义丽

难得有值得看的一书意识何为潜意识

李士利

科学的挽回应该是以健康平等的长期关系为最终目的。每一位想挽回的人，心底里都是想要和对方发展一段双向奔赴的、持久稳定的亲密关系。能不能挽回，这件事情并不完全在我们控制之内。承认挽回的不确定性也是我们下决心去挽回之前必要的心理建设。

你来说说自己想法吧