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生活是沃土[太阳] 一份耕耘一份收获

王义丽

生活是沃土

一份耕耘一份收获

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赵娜

吃吃喝喝睡睡的婴幼儿，到底需不需要做妈的亲自养？在孩子出生的前三年，妈妈的最大价值就是奶娃吗？婴幼儿除了吃奶、哭闹、睡觉，还需要什么教育？每一个婴幼儿，都需要“心理滋养”！上个世纪50年代，加拿大有两位学者做了一个“剥夺感觉”的实验，即招募一批志愿者，待在实验房间好吃好喝还有报酬，唯独看不清（戴上半透明护目镜）、摸不着（戴上手套）、听不见（没有人也没有声音）。测试结果发现，被试者们在测试开始的头两天状态挺好，吃饱睡足还能胡思乱想，然而，自从第三天开始，不断有人出现烦躁情绪，坐卧不安，即便实验约定“在房间里待得时间越长，钱拿得越多”，可还是有大批被试者陆续逃离实验。当实验人员询问被试者原因时，他们表示：在没有感知的房间里，过了两三天后产生说不出原因的烦躁，感觉再待下去就要疯了。实验表明，满足“吃饱喝足”的物质条件并不能使人健康成长。这个理论其实应用在孩子身上也是一样。特别是出生头一年的婴儿宝宝，他们不会说，没有行动能力，当他们开心了，难受了，只能通过哭的方式进行诉求。如果婴儿的诉求能够很快得到亲人的回应，那么就会带给婴儿愉悦的心理感受，从而刺激大脑良好发育；但如果，婴儿得不到及时回应，恐惧感就会包围他们，无助、被遗弃的痛苦感烙印在婴儿心底，隐匿而深层次地影响着大脑发育和心理发展。婴儿从妈妈的子宫来到这个世界，每一天每一分每一秒都在通过自己的五官感觉体验这个世界、感受这个世界、认知这个世界。也因此，每一个人对婴儿的抚养接触，其实都是在帮助婴儿积聚他未来成长需要的心理营养，那或许是妈妈的拥抱、奶奶的逗乐、爸爸的亲吻…… 无疑，在宝宝出生的前几年，妈妈是最佳照顾人选，不仅因为哺乳的关系，也因为妈妈从怀胎十月起就与孩子建立了心理连接。母爱不可戒断也不可替代，孩子与妈妈之间一对一的抚养模式，孩子从妈妈身上汲取到的依恋是无法从任何人身上替代的。如果现实有条件，允许妈妈可以亲自抚养，特别是孩子出生后的前三年，这将为孩子储备下一生的“心理”能量资本。

杨莉

造成秋季抑郁症的第一大因素是——阳光不再充沛。当阳光强度降低时，由它控制的甲状腺素、肾上腺素分泌就会减少，使人的活力降低，因此加强日照和光照是快乐起来的第一要领。当阴雨天或早晚无阳光时，应尽量打开家中或办公室中的照明装置，使屋内光明敞亮。人在这种光线充足的条件下进行活动，可调动情绪，消除抑郁情绪。

王浩

与非门，关于第三状态这个世界是有一个是非组合的矛盾统一体，有高低，有阴阳，有正就有反，有真就有假。数字时代是建立在0,1基础上的。与非门。我们的思维被钉在这样的二维之上了。于是产生了很多问题。有些事情发生了，在道德层面，在人的显意识是排斥，抗拒和拒绝的，但是身体很诚实，情绪很不会骗人，这些确让你无法离开和割舍。所以人就出现了，身心不和，显意识和潜意识的矛盾。俗称拧巴。我们不去挖掘潜意识，只要知道这个表象，就可判断这是拧巴现象。传统做法是催眠，找到内心那个隐藏的自己，可能是五岁的自己。我的做法是，建立与非门之外的第三状态。门内法。

高瑞

我们为什么而活着？这是个难解的哲学命题。这个问题从心理学的角度说，则是我们的心理指向何方。我们所生活的世界纷繁复杂，对每个人来说，他都需要做出对他来说最具生存意义和生活价值的目标选择，无论这种选择是有意的还是无意的。心理倾向 (psychologica disposition) 就是我们的心理活动在特定时间里的指向状态。平常我们说的关注、留意、向往、追求等，就是在表达某种心理倾向。如果再深究一下，其中一些是注意性的心理倾向，主要与我们的意识状态相关，是认知活动（特别是知觉）的伴随现象，动机性的心理倾向，主要与我们的价值追求相关，带有强烈的情绪及意志色前者比如你现在正在专心听讲，后者比如你在努力成为一名出类拔萃的大学生。

尹玉勃

我们经常会有一个误区，为未来而活，而忽略了现在，真实的人生是，未来无法预测，能把握的只有现在。生命的意义不在于未来，而在于现在的分分秒秒，要在于开开心心的度过每一天。

尹玉勃

愤怒的正面意义是给我力量，来改变不能改变的事情。

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