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与你相伴成长

父爱如山，母爱如水，一个人阴阳平衡都来自父母，接受原生家

石萍

父爱如山，母爱如水，一个人阴阳平衡都来自父母，接受原生家庭，接纳父母是最好的成长！祝福父母安康快乐

祝天下所有的父母开心快乐

1温暖

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尤四海

温暖了

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赵莎莎

开悟是什么？曾经有个乞丐在路边坐了30年，一天，一位陌生人经过，这个乞丐机械的举起他的旧棒球帽喃喃的说:”给点儿吧，”陌生人说:“我没有什么东西可以给你。”然后他问:你坐着的是什么？乞丐回答说:“什么都没有，只是一个旧箱子而已，自从我有记忆以来，我就一直坐在它上面。”陌生人问:你曾经打开过箱子吗？”没有，乞丐说:“有什么用，里面什么都没有。”陌生人坚持:打开箱子看一看，乞丐这才试着打开箱子，这时令人意想不到的事情发生了，乞丐充满惊奇与狂喜，箱子里装满了金子。我就是那位没有任何东西可给你，却要求你打开箱子看看的陌生人。我不是让你像这则寓言里的乞丐一样看什么箱子，而是叫你往一个更贴近你自身的地方看:你的内在。备注:节选《当下的力量》

刘中玉

“理想”和“实现理想”之间永远隔着一个沉默的行者与其做个口头上的英雄不如先默默地把第一步迈出去给生活一个机会就是给自己一个机会

畅海英

亲子关系问题，归根到底是孩子与父母的关系问题，其核心是父母在教养孩子的过程中各种规则的缺失和混乱，表现出来就是不知道该如何和孩子说“不”，以至于当父母和孩子说“不”的时候，亲子关系就出现各种各样的问题。

王倩倩

遇到一个强势的人，不要认怂，不要顺从，只需要记住“心理逆反理论”：当人们的行为自由受到限制时，会产生一种不愉快的心理状态，为了恢复这种自由，他们往往会做出与限制他们行为的要求相反的举动。面对强势的人，如何利用 “心理逆反理论” 应对？（1）巧妙设置选择，引导对方，表面上看是让对方做决定，实际上是引导其走向我们期望的方向。比如，在工作项目讨论中，强势的同事想主导一切。你可以说：“这个项目接下来有两个推进方向。A方案优势是……劣势是……；B方案优势是……劣势是……；您觉得哪种更适合咱们这次的项目？”这样，既给了对方掌控感，又通过提供的选项暗暗引导，利用逆反心理，让对方不易直接拒绝我们给出的范畴。（2）调整沟通方式，激发自主，不要直接反驳或命令，而是采用启发式提问。比如，强势的领导提出一个不太合理的方案，你可以问：“领导，您看这个方案在执行时，可能会遇到资源分配紧张的问题，要是从另一个角度，增加一些前期准备工作，会不会让后续推进更顺畅呢？您怎么看？”这种提问方式，激发了对方的自主思考，让其感觉不是被强迫接受新观点，而是自主发现新的可能性，基于逆反心理，对方更易接受这种沟通下的建议。（3）适当示弱，唤起同理心强势的人往往有较强的掌控欲和表现欲。我们可以适当示弱，激发他们的保护欲和同理心，同时利用逆反心理，让他们不自觉地为我们考虑。比如，在与强势的合作伙伴交流时，你可以说：“这次合作中，我在某个环节确实有些困惑，担心会影响整体进度，您经验丰富，能不能给我点建议？但我也担心自己理解能力有限，您要是能讲得详细些，我肯定能更好地跟上大家的节奏。”这样既让对方感受到被需要，又因为你的示弱，触发其逆反心理中想要帮助弱者、打破你 “理解能力有限” 这种设定的想法，从而更积极地配合你。（4）利用 “欲擒故纵”，制造心理落差比如，在讨论一个重要决策时，强势的人急于推进自己的想法。你可以先表示：“我理解您对这个决策很有信心，其实这个方向也有一定道理。不过我觉得现在可能不是最佳时机，要不咱们先放一放，再看看其他方面的情况？”这种看似让步、想要放弃讨论的态度，会制造出心理落差。基于逆反心理，强势的人反而会重新审视这个决策，甚至主动与你探讨更多细节，以便说服你，此时你就有机会引导讨论走向更合理的方向。

杨宝英

我们的认知深受文化、教育、个人经历的塑造。我们看到的世界是通过我们独特的认知滤镜呈现的。一个乐观主义者和一个悲观主义者对同一事件的认知可能完全不同。这个滤镜它在帮助我们生存的同时，也限制了我们看到更真实，更广阔的可能性。我们的成长是在调整我们的认知滤镜，让这个世界呈现的更真实，而不是改变外在的世界。

王倩倩

当我们学会用"成人自我状态"审视情绪，用"我好，你也好"的坐标重构人生，就会发现：快乐不是等待被拯救的奇迹，而是需要主动点燃的灯火。

你来说说自己想法吧