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为人父母,不仅要让孩子吃饱穿暖,还得让孩子身心健康。

冯二玲
为人父母,不仅要让孩子吃饱穿暖,还得让孩子身心健康。 每个孩子接触最多的环境就是家庭,接触时间最长的人就是父母,父母的一言一行都对孩子产生重要的影响。 家庭教育专家约翰.戈特曼说过,“最好的教育源自内心,体现在日常生活中的每时每刻。孩子的每一次激动、悲伤、愤怒或者害怕,你都要陪伴他们度过。为人父母其实就是要在孩子最需要你的时候以他最重要的方式去帮助他。” 放下你的手机,陪一陪孩子,哪怕只是在他玩的时候,静静地看着他。起码,孩子知道你在陪伴他。 面对哭泣的孩子,抱一抱他。让他明白,不管自己快乐还是悲伤,爸爸妈妈都是爱着自己的。接纳他们的情绪,不管是正面情绪还是负面情绪。 当孩子犯错时,要及时地制止他,并告诉他正确的行为。你的一言一行,就是孩子以后行为的标准。 尊重孩子的想法,积极回应他们的要求,鼓励孩子表达自己的想法并且参与讨论。 家长对于孩子的引导,对于孩子的成长至关重要。积极回应、充分尊重、纠正错误、温暖接纳,这样的教养方式,会让孩子更加独立,善于自我控制和解决问题,充满自信,善于交往。

3温暖
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冯二玲
温暖了
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华燕
第一个问题是逆反 孩子和爸爸妈妈之间的关系会突然恶化,过去依恋,现在爸爸妈妈碰他的头不行,进他的房间不行,这样的孩子在社会上常常有攻击性,看什么都不惯,都觉得不好,实际上,这样的孩子有完美主义的内心追求,只不过是以否定一切的方式来表现的。  第二个问题是双向性 青春期的孩子藐视权威,又盲目崇拜,两个倾向同时存在。他们勤奋,同时又懒惰,遵守纪律,又破坏纪律。其实,孩子的成长动力正隐藏在这种双向性的矛盾中,不管破坏还是创造,孩子都充满激情,这是快乐的动力。  第三个问题是追求神秘主义 有的孩子会神神怪怪的,喜欢看侦探片、鬼片,嘴里会谈迷信, 追求神秘主义的背后是对世界好奇,从书本和父母教导中看到的世界太过乏味,孩子通过追求神秘来自娱自乐。 心理学一般认为青春期更好的说法叫“过渡期”,过渡期是流动的概念,它表示孩子正在走过一个阶段,处在过渡的过程中,而不是已经形成了结果,它有时间性,不是永远的,更不是定型的。  家长如何面对青春期的孩子 技术一,要表现出适当的无知 青春期的孩子要建立自己的权威、尊严,往往尝试着攻击家庭的成员。父母让他做什么,他就偏不做,所以我们要做一个选择,既然孩子不再想当孩子了,自己就要慢慢从家长的角色中引退,多听听孩子的想法和意见。技术二,对孩子好奇、保持兴趣。 兴趣是对孩子欣赏的态度,不管孩子做什么,都要让他感觉到你对他有兴趣。家长能做的是提醒孩子社会规则:“你内心如何看世界是你的权利,面对客观现实的时候要按规则办事。”这样做就可以帮助孩子形成内心与现实的边界意识,让孩子可以在两个层面来接纳自己。 技术三,不管孩子提出什么不合理的、荒谬的要求,决不能马上驳斥ta。 对孩子提出的不恰当的要求,要说:“你的想法不错,很有意思啊,不过我能问一下你为什么有这样的想法?能告诉我你进一步的计划是什么吗?你能告诉爸爸妈妈能帮你做些什么吗?”这样的提问可以帮助孩子澄清自己的想法。 很多青春期的孩子会提出一些不合理的、过分的要求,其实真正的目的不是要实现要求,而是要看爸爸妈妈的反应,是不是真的在意他,尊重他。

你来说说自己想法吧