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父爱如山榜样! 父亲是1.力量2
刘淑珍
父爱如山榜样! 父亲是1.力量2.规则3.游戏4.方向感5.快乐6.价值感7人生榜样8成长中重要的参与者. 在孩子2岁之后,父亲要介入到孩子成长中,三元人际关系.孩子三岁,父亲要参与到教育中. 母爱似水柔情! 母亲提供情绪价值,母爱无条件,但要有底线和原则! 赏识教育 1.发现优点,描述性表扬 2.发现问题:先扬后抑 3.表扬品质,有原则和底线
1温暖
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小丁要好好成长
温暖了
相关回答
郭红玲
1、养育环境的影响。 心理学家温尼科特认为:抱持性的养育环境,能够帮助孩子接纳真实的自我。 父母及时、无条件地关注和回应孩子成长过程中的焦虑、脆弱,承担“理想化客体”的角色,孩子才有勇气去表露自我,进而产生自驱力,愿意自发付出努力去应对挑战。 相反,如果父母按照“客体思维”养育孩子,即忽视孩子真实的想法,而是基于社会期待和刻板印象做出反馈,则会带给孩子大量“工具感”的体验。 比如,告诉孩子“只有成绩好,才是好孩子,我才会爱你”;当孩子表现不好时,不去关注原因,只是一味地要求TA听话;在报兴趣班、选志愿时,专制地为孩子决定一切……在这种环境下长大的孩子,会觉得父母的爱是有条件的,自己只是满足父母期待的客体。 因此,TA们会认为“学习、考大学、工作……都是为了让父母开心,而不是我自己的事。” 所以很难产生内在动机,发掘兴趣和自主性。同时,由于这些孩子在成长过程中,从未有过成功的主体经验,因此在之后的人生选择中,也会习惯性地按照父母的意愿生活。这些经验还会内化成一种“施虐性客体”,迫使TA们服从身边所有的权威角色(包括老师、领导、甚至是伴侣等)。 2、主体性缺失可能是一种“集体无意识”。 “社会时钟”的存在,规定了每个人必须在特定时间内完成人生任务。 性别刻板印象,则对男性和女性提出了不同的要求。它们以社会评价的形式,不断地将这种思维方式灌输给每一个人。 例如,当一个女人想要独自生活,而不是结婚生小孩时,不需要特意强调,她自己就知道将会面对来自各方的压力、异样的眼光等。 这种预知的压力会促使一部分人,尤其是自我意识薄弱的人,违背自身意愿,按照主流评价做出选择,主动放弃主体性。 但在潜意识中,这种自我冲突带来的后果会一直存在。当这个女性被迫进入家庭后,很容易产生一种“牺牲感”,认为自己为家庭付出了很多。 因此,她会通过侵蚀其他家庭成员的主体性,来确认自己的付出被对方看到。 在这种家庭中,往往很难形成健康的边界,反而会变成一种互相纠缠和控制的“共生关系”。 于是,集体规范下的主体性损耗,最终演变成了“代际创伤”,影响着每一个个体。
王富菊
23.可能是你真正热爱的事业,可能是你需要攻克的目标,可能是一个让你有成就感的技能。当你把这些东西建立起来,你会发现你不再需要那么多人的关注了,你甚至会觉得那些暧昧的拉扯很消耗、很无聊。
李芳君
喜欢就争取,得到就珍惜,错过就忘记。生活其实就这么简单,是我们自己把它搞复杂了。使一切变复杂的,是我们无休止的欲望。因为欲望,一切得到的不再珍贵,一切得不到的才是好的。人心何时懂得知足,何时才能迎来幸福。
陆丹
是信你扛得住。 生活予你欢喜,是知你配得上。
田大朋
人生除了生死,没有什么大事。如果更豁达一点来看,生死也不过一种自然规律,生有何欢,死有何苦,有什么要紧?活着的时候,死亡不在,那就兴高采烈地活着。死亡的时候,自己不在,管那么多干什么! 不管是鸡毛蒜皮的小事,还是惊天动地的大事,只要你一点都不介意,一点都不在乎,一点都不关注,这件事就和你毫无关系。比如你被开除了,如果你不介意,不过重新换一份工作罢了,高高低低,聊以糊口,何足挂齿!比如你失恋了,如果你不介意,不过一个人过生活罢了,自由自在,有什么不好!比如创业失败了,如果你不介意,不过亏了一些钱而已,大不了还债或者做老赖了,债主喊打喊杀,随他的意,该怎么着就怎么着! 很多事情让你心灰意冷,五内俱焚,伤心欲绝,茫然无措,那是因为你太介意了,只要你不当一回事,所有事都是狗屁,一阵大风都吹散了。
曾广胜
女性如果精神贫瘠, 执着于被爱, 过于渴望被认可, 那无论她享有什么能力与资源, 都很难救她于现实的困境。 上野千鹤子
你来说说自己想法吧