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幻听就是现实环境中,根本就没有这种声音,但患者却实实在在
高翔
幻听就是现实环境中,根本就没有这种声音,但患者却实实在在的感受到了某种声响,一般的幻听患者,听到的声音主要是人的说话声,其次,幻听还伴随着身体其他的幻觉,如,经常听到有人在旁边喊自已的名字,通常过度疲劳、精神极度紧张和惶恐等情况下,容易出现幻听。 幻听是大脑听觉中枢,对信息错误加工的结果。幻听者对声音世界,进行了主观改造和加工,是加工系统混乱造成的。比如,声音刺激和过去的记忆产生混淆,导致患者的时间感混乱,内外世界混乱,导致对声音来源的判断错误,从而表现出离奇的行为。
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温暖了
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我需要心理咨询吗
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宗阳
一位家长的分享: 儿子11岁了,有一次裤子破了,我问要不要买新的,他说不用,我说同学笑你,怎么办?他说,笑就笑,跟他有什么关系,他笑是他的问题,我想穿破的裤子是我的问题,我自己都不介意,他操什么心,他这么操心我的裤子,我就叫他买一条给我,不然就给我闭嘴。
郑庆艳
如何培养孩子抗挫折能力 怎么去面对这个挫折,怎么去战胜这个挫折,我们想到哪些方法,那么抗挫能力低的人,要么崩溃,也可能是情绪的暴躁,直接逃避了。 为什么有些人的抗挫能力比较强,有些人的抗挫能力比较弱,其实跟家庭教育有非常大的关系,为什么?因为一个人他的成长,他最初的抗挫力就是来自于家庭家长的态度,但很多时候我们并没有意识到,甚至觉得这就是导致孩子的抗挫能力差。 关键词:全能感,因为这个父母在努力的维持着这个孩子的全能感。 共情他:这是孩子内心里面伤心的点,我把这个点它说出来了。 要点:这个世界上最大的挫折不是真实的挫折,而是我内心当中认为这件事对我来说一定能做好。一个人的抗挫能力它其实需要挫折的,但在这个挫折面前,当父母告诉他你一定可以做好,你有这个能力,这种体验反而会让这个孩子没有办法去面对这个挫折。 当一个孩子出现这种感觉的时候,你能不能含容这个部分,能不能接受这个部分,能不能理解这个部分,这点非常重要。 总结,两点; 第一、包办,包办有一个前提是他觉得孩子不行,于是你越包办孩子觉得自己不行,这个孩子越觉得自己没有这个能力。 第二点、就是当孩子遇到挫折的时候,他的心情,他的负面情绪是极其正常的。 第三点、你一直在告诉孩子,世上无难事,就是让孩子活在一种全能的幻想当中。 课程中的例子让你看到,其实有时候我们更平和的,更理解的去面对这个事情的时候,孩子是自己能站起来的。因为,经历挫折才是对挫折的最好的一种教育,人真的就是越挫越勇,但是这个挫,他不是我们想象中的一个挫,它里面附含着我们如何支持,如何理解,我们如何陪伴。
王义丽
林清玄说凡夫”的“凡”字就是中间多了一颗心,刚强难化的心与柔软温和的心并无别异。具有柔软心的人,即使面对的是草木,也能将心比心,也能与草木至诚地相见。 更何况人皆草木,平等地在宇宙间生死循环。
李晓莉
老子曾说:“大道至简。”著名作家杨绛也说过:“简朴的生活,高贵的灵魂,是人生的至高境界。” 生活的简朴,来自于心境的平和;高贵的灵魂,源自一颗从容丰富的内心。走过半生,才发现,一个人最好的活法便是:物质极简、心态平和、言行收敛。
郭艳丽
100个人眼里就有100个你,1000个人眼里就有1000个你。在不同的人眼里你是不同的,善良的、聪明的、可恶的、愚蠢的、忠诚的、虚伪的、背叛的,不胜列举。那么真实的你究竟是怎样的? 真正的你又在哪里呢?答案是内心。一个内心烦躁的人纵然身处幽静也是狂躁不安的,一个内心清净的人虽然深处闹市,他的世界还是清净的。无论是追求幸福、宁静、安全,都到你的内心去寻找吧,那里有无穷无尽的资源和能量。亲爱的,外面没有别人,只有你自己。当你愿意去真实的看待自己,去掉自己看待自己的有色眼光,去掉内在那些贬低自己的声音,去掉一切加诸在你身上的标签 开始认同自己是:优秀的、可爱的、很棒的、出色的,你才会创造出这样的人生,才会创造出你想要的幸福生活。
张万青
相信相信的力量 坚持坚持的力量 用心用意不用力 浑然天成走天涯
你来说说自己想法吧