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与你相伴成长

①此时此刻我是谁？②我想要什么？③我正在做什么？④我想要

张秀丽

①此时此刻我是谁？②我想要什么？③我正在做什么？④我想要的和我做的有什么关系！

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郭朋雅

被需要就是我们的价值！很多人抑郁孤单痛苦是体会不到被需要的感觉，我们需要被需要，今天，你被需要了吗？

宗阳

每个人都会经历一些人生的艰难时光，但请相信，这世界也一定会有意想不到的美好在等待着我们。或许是一群志同道合的伙伴，或许是一份温暖牢固的感情，也可能是我们自己能感受到的一点点的进步。正是这些看似平凡却美好的事情，支撑着我们一次次披荆斩棘，穿越风浪，去邂逅更精彩的风景。一朵花的凋零荒芜不了整个春天，怀揣着希望去努力，终会迎来繁花盛开。

罗祥绮

你是不是担心孩子的学业成绩不够好，常常为了失去的那一分计较连连？当孩子学业成绩好了，你又担心他的运动不行，外表不行，担心以后无法与人竞争？常常有担心不完的心。当孩子长期在这样的环境里长大，换来的就是孩子的不安，无助，以及无力感，而这些也会养成担惊受怕不自信的孩子。如果真的为孩子好，请允许他们快乐成长。

薛梅

少走了弯路，也就错过了风景。无论如何，感谢经历

冀锐敏

团体活动中，如果一个人话多，另一个人话少，带领者要反思自己会忽视谁？会回应谁？尝试让这两个人互相学习，一个人学习谦让，另一个人学习张扬。如果有成员感觉被批评了，千万不要解释，不要为咨询师自己开脱，要做和她父母不一样的事情，倾听、感谢、道歉。然后询问成员和团体的关系如何？下次再来的时候怎么想？会怎么样跟朋友说起在团体活动中的体验？当有成员发出不满意的声音，其实她是想表达对团体的关心和兴趣，带领着要肯定她对待团体的感情，然后邀请她表达出来。同时要注意对可能被批评的成员说：听完这么多话，您一直坐在这里，很不容易，这需要很大的勇气和定力，如果把不舒服放在一边，这里面有没有一丝对您有有的东西？如果有，那是什么？如何讨论缺席现象？可以让他们想象：您最不愿意谁缺席？如果谁缺席了，团体会有什么不一样的情况？您缺席了，希望谁注意到？

王义丽

树美建筑美来访者们更美哪哪都是生机勃勃

你来说说自己想法吧