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1、管理好自己的情绪 2、不要破坏家里爱的链接 3、学会
肖洁
1、管理好自己的情绪 2、不要破坏家里爱的链接 3、学会欣赏自己 4、学会与痛苦相处的能力
2温暖
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金英虎
温暖了
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史冬英
和孩子沟通其实并不难,前提是你先不要激动,愿意以平等的姿态和他们沟通。 不论发生了什么,你都可以通过4个问题跟孩子进行沟通: 第一句话:发生了什么?这句话用来问事实。很多时候你听到的版本,甚至亲眼看到的版本,都和事实不太一样,你需要给孩子一个自己澄清的机会。 第二句话,为什么会这样?尤其是在遇到孩子做出有违规范、道德或常识的事情时,你可以用这个问题了解孩子的动机,而这个对孩子特别重要。 第三句话,有什么感觉?其实当孩子遇到事情时,他们可能会承受很大的压力,给孩子一个表达和释放情绪的机会很重要,这也符合“先处理情绪,再处理问题”的基本原则。 第四句话,怎么办?孩子总要成长,而成长就是在这样一次次地解决问题中发生的,你必须给他们锻炼的机会,他们才能在未来处理更大的事,承担更大的责任,事实上,孩子远比我们想象的智慧,你要做的只是补充、提醒,而不是包办代替。
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行走于尘世的古老灵魂 他们一相遇,便认得 在空旷无限的时光之野 我们都不是,初次的旅人
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放弃挣扎, 体验无法控制、随波逐流的起伏, 感觉到前所未有的松弛, 静待, 下一次破土绽放
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很多人都有思考过人生的意义是什么。 一旦发现人生的意义就是无意义, 就容易陷入悲观、绝望中。 其实,人生的意义就是一个过程, 感受到生命的可贵,体验到生活的平凡, 一个逐渐成长过程。
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人生没有正确答案,我们要让选择变正确♥
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反刍思维(Rumination)是指个体反复思考、过度关注自身消极情绪及相应事件的一种思维方式。它类似于反刍类动物将胃中半消化的食物退回口中再次咀嚼的行为,人们会不断地在脑海中“咀嚼”那些让自己痛苦、焦虑或不安的事情。 特征 反刍思维具有以下特征: • 重复性:内容重复,反复出现。 • 消极性:反刍的全是消极的、带给自己强烈痛苦的想法。 • 侵入性:这些想法是不请自来的,甚至赶都赶不走。 • 不可动摇:消极思维似乎坚不可摧,很难消除。 • 无法控制:不想想这些,但无法控制自己的想法。 • 抽象性:这些想法常常是抽象的、笼统的。 • 被动性:不需要主动去想,在不经意间就掉入其中。 表现形式 反刍思维的表现形式主要包括: • 过度自我反思:对自身行为、言语和决策进行过度反思,陷入自我怀疑和否定。 • 反复回忆痛苦经历:频繁回忆过去的失败、挫折、损失等,感受当时的痛苦和情绪。 • 担忧未来的不确定性:想象各种可能出现的糟糕情况,为未来的事情感到焦虑和不安。 产生原因 反刍思维的产生可能与以下因素有关: • 性格因素:完美主义者、敏感多疑者、习惯性消极者等更容易陷入反刍思维。 • 情绪因素:负面情绪如愤怒、悲伤、焦虑等会引发反刍思维。 • 认知偏差:不合理的认知方式,如过度概括化、绝对化要求等,会加剧反刍思维。 影响 反刍思维对个体的影响主要体现在以下几个方面: • 加重负面情绪:使个体陷入更深的痛苦、焦虑和抑郁中。 • 影响心理健康:与抑郁症、焦虑症、强迫症等多种心理疾病相关。 • 消耗认知资源:占用大量的情感及精神资源,导致认知损伤。 • 引发社交焦虑:过度反思自己的行为和他人对自己的看法,可能导致社交焦虑。 应对方法 要应对反刍思维,可以尝试以下方法: • 转移注意力:通过运动、听音乐、阅读等方式转移注意力。 • 积极行动:将注意力从“为什么”转移到“怎么做”,积极寻找解决问题的方法。 • 调整认知:学会用更积极、理性的视角看待问题,避免过度概括化和绝对化。 • 寻求支持:与朋友、家人或专业人士交流,获得支持和建议。 • 正念冥想:通过正念冥想训练,提高对当下情绪的觉察,减少对过去和未来的过度关注。
你来说说自己想法吧