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孤独并不是来自身边无人。感到孤独的真正原因是无法与他

林霞

孤独并不是来自身边无人。感到孤独的真正原因是无法与他人交流最要紧的感受。 —荣格

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个人成长

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《我活你活》落日熔金

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孩子的自律非天生，而是有着培养自控力的关键期。3-6岁期间就要帮助孩子建立规则，培养良好的情绪管理能力和生活习惯，帮助孩子提升自控力，他才能更好地掌控生活、学习和自己的人生。早安，朋友！

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2.《自我与本我》弗洛伊德认为人格的这三种构成本我，自我，超我之间不是静止的，而是不断交互作用的，当本我自我和超我之间产生冲突时，就有可能产生焦虑。本我仅仅是由驱力构成，当本我有太多的控制力时，个体可能变得很冲动，沉迷于自我或具有破坏性；当超我太强时，个体可能会为自己设定不现实的，过高的，完美的道德标准，从而产生无能感，挫折感和失败感，自我在超我的监督下，而现实又可行的情况，只允许本我的冲动有限的表现出来。在一个健康的人格中，这三种结构的作用是均衡协调的。本我是求生存的必要的原动力；超我在监督，控制个体按照社会道德标准行事；而自我对上，按照超我的要求去做，对下吸取本我的动力，调整其冲突和欲望，对外适应现实环境，对内调整心理的平衡。弗洛伊德认为人的一切心理活动都可以在这种动力学的关系中得到阐明，如果这三者之间不能保持动态的平衡，将导致心理失常，如儿童的行为符合社会价值观念时，受到父母和他人的称赞，将会产生喜悦和自豪的情绪感受，反之超我则谴责自我，从而引起内疚和抑郁这些消极情绪感受将有可能成为心理疾病的根源。

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今天是大年初六传统民俗中家中要把节日积存的垃圾扔出去谓之“送穷”是一种很有特色的岁时风俗今天不妨调整好状态送走坏习惯、坏情绪用崭新面貌和积极心态迎接新一年的美好生活

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对别人的不允许，其实是对自己的不接纳！心理学上有个名词叫做“投射效应”。它是把一种存在于自身的品质或态度无意识地归咎于别人，或以另一种形式表达出来，是一个人将内在生命中的价值观与情感好恶投射到外在世界的人、事、物上的心理现象。简言之，你内心是什么样，你感受到的世界就是什么样。一个心地善良、乐观的人，看待事物总是客观积极的。相反，如果内心常郁闷、悲伤，或觉得世上充满了算计，看外界事物时就带有悲观色彩，甚至压抑不住内心的愤怒。而我们看待这个世界的方式，往往来自于最初的成长。当一个人如何被对待过，他就会如何对待别人。

你来说说自己想法吧