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这是炎热退去的日子 这是中间温暖 安安静静的 把收获的事
杜迪文
这是炎热退去的日子 这是中间温暖 安安静静的 把收获的事情交给秋天
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朱丽
早上做山的静观,训练自己的稳定性,不管风吹雨打,稳定如山。 接纳起心动念、接受真实的自己、情绪、想法,不要压抑,如观山中的云,会飘来也会飘走,内心愈加丰富从容。
黄启士
很对家长会对自己孩子没有目标感到很困惑,他们没有想要获得成功的想法。其实家长对于孩子的负面看法会让孩子丧失追求,他们认为自己不配拥有一个美好的未来,成功会让他们陷入愧疚。
孔德雪
我拉着我内在小孩,去看美丽的风景。 我抱着我内在的小孩,给足够的温暖带你长大。我爱我内在的小孩,我掌控自己现在的一切。我将用一生的时间来陪你体验人间的喜悦与美好。
冯二玲
路字是由“足”和“各”组成的,“足”表示路是用脚走出来的,“各”表示各人有各人的路。 行走于世间,你有你的苦,他有他的难。别人的苦衷,你不一定知晓,别人的难处,你未必能体会。 尊重他人的不同,是为了自己舒服,体谅对方的不易,会让自己活得如意。
刘佳
“如果我是这个孩子,我会不会厌学?” “答案是,会的。” 难得的平视角度,让厌学的少年告诉我们,ta们为什么会生病。 过度的学业压力,冲突的亲子关系,不友好的学校环境... 被严重挤压的生存空间,让尖子生都忍不住质疑:学习有什么意义? 怀疑一旦开始,生活秩序就会如多米诺骨牌,渐次崩塌。 如果家长只盯着“什么时候复学”,不肯绕到问题背后,看看到底发生了什么,无异于把孩子推得更远。 先把孩子养亲,再来谈教育。 以及,问题不是一天造成的,青春期之前,趁孩子还愿意跟你沟通,敏锐一点。
郭玫
父母若不狠心,很多不忍心便是孩子成长路上的绊脚石。只有父母“狠心”,藏起一半爱,教育才能发挥出功效。教育博士詹姆斯·多伯森在《论家政》一书中所述:“狠心惩罚孩子之后,共情孩子,并施以温情是相当必要的,这样等于告诉孩子,父母否决的不是孩子本人,而是孩子的行为。”“狠心”的教育一针见效,而共情则像一股暖流流进孩子内心,让孩子向我们敞开心扉。早安,朋友!
你来说说自己想法吧