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释怀，是对自己负责，是对他人尊重，是对万事看透。释怀，是

那晓旭

释怀，是对自己负责，是对他人尊重，是对万事看透。释怀，是一种勇气，告别过去和失去。不再纠缠，不再抱怨，努力过好剩下的每一天。只有释怀，才能看淡，只有看淡，才能知足，只有知足，才能幸福。当你学会了释怀，也就减少了不满，当你做到了释怀，也就没有了抱怨，从而做个快乐无忧的人。

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喻忠菊

心理学大师荣格说：“向外看的人，做着梦；向内看的人，醒着。”

任思贤

我们时常会在一个商场里看到这样一个情景:有小孩在满地打滚要买玩具，吃的，然后家长在旁边静静地观察着这个孩子:只要不撞到东西，不伤害自己，你就歇斯底里，情绪崩溃，没关系！因为有爸爸妈妈在就不用担心。对于很多家长来说，除非这个熊孩子的行为是朝向别人的，例如他去打骂别人，家长就要出面去做一些及时的，制止性的事情来约束这个孩子的行为，让他不会造成向外的破坏。但如果行为不是向外的，例如他哭闹，满地打滚，不依不饶，这时候家长其实要做的事情并不多:我们只要在旁边看他做这个事情就好了。等孩子这个又哭又闹，情绪崩溃的过程过完了，再跟他进行一个冷静回归之后的沟通。因为不是所有的事情都有义务立刻满足孩子。孩子需要习得一种能力——延迟满足的能力。小孩子在闹的时候，也会偷偷地观察父母的反应。一看，我爸爸关注了，我妈妈也关注了，我就继续闹，越闹越厉害。但如果这个小孩在闹，一看，我爸爸没反应，我妈妈也没反应，他们两个就很冷静地在旁边等着我闹，闹着闹着就偃旗息鼓，没劲了。因为孩子知道我的这个方式没有办法引起父母同频地跟我互动，这个哭闹，满地打滚的行为就会消解。这个行为一旦减少，孩子理性回归，家长就可以和孩子好好交流一下，是什么原因今天没给你买这个玩具，吃的。小孩在经由这个过程就会习得或者会内化一个特别冷静的不被情绪席卷的有功能的父母形象在他心里面。小孩下次再想变成熊孩子闹的时候，他心里就在掂量:我得闹到什么程度我的爸妈才会下场跟我一起闹，后来我发现我闹到什么程度我爸妈也不会下场跟我一起闹。那么熊孩子的行为自然会收敛。所以，家长要有这个耐心:相信几次之后，你的小孩这个行为就会有变化，行为都是被强化下来的。

王海民

接受现实，过好每一天。

赵莎莎

好像只要我们一有行动，就身处于欲望的洪流当中，我们被欲望折磨，感到深深的痛苦。如果想从欲望当中解脱，我们必须学会像冲浪一样，借着欲望抵达彼岸。著名的波斯诗人卢米，他对于欲望是这么说的，我们应该迎着欲望而去，然后让它像河水一样漫过我们的身体，在一波一波的欲望中间，让其转化为无形。其实欲望说到底不是我们的敌人，如果我们没有食欲，我们的生命之链很早就已经断裂，如果我们没有性欲，生命之链也会止步于我们，如果我们对权利没有任何欲望，我们完全无法形成一个井然有序，有着强大生产力的人类社会，如果我们没有分离与连结的欲望，人其实就是各过各的，无法缔结家庭，也无法形成各种深刻的关系。所有使我们苦的东西，它们其实像无尽的宝藏一样。

冯二玲

比起身上的束缚，更难挣脱的是头脑中的认知枷锁。人们往往将固化的观念当作真理捍卫，习惯苛求他人，却不愿反思自身，陷入自我认知的牢笼而不自知。生活中的痛苦，本质源于认知局限。当现实与固有认知冲突时，人便陷入内耗。有人用自己的标准评判世界，强求他人符合自身期待，既困扰他人，也折磨自己；有人一旦形成认知定式，就拒绝改变，困在信息茧房里，无法接纳新事物。感情、财富、地位……人们执着的一切，都可能成为无形枷锁。执着于某种观念，就会被其束缚；盲目追随集体意识，也会被时代潮流裹挟。买房买车、追求物质的社会标准，看似是成功标配，实则可能成为一生枷锁。打破认知枷锁需要主动反思与成长。当旧有认知阻碍发展时，要敢于突破思维框架，拓宽视野。唯有提升认知、挣脱思维桎梏，才能从妄念中抽离，以开放包容的心态接纳世界，实现与自我、与外界的真正和解。

张凤琴

我们身边很多人，都已经解锁了自己的隐藏天赋。有些人，就是天生的组织者，能轻松做好大型活动的人员调度。有些人，对数据敏感，能借此预判事情走向，很少做出错误决策。也能很多素人，找到了自己在音乐、模仿方面的天赋，在网络上收获无数喜爱和关注。这个世界上，没有天生的失败者，只有迷路的天才。当你感到处处碰壁，吃力不讨好的时候，或许只因为，你把自己放错了位置。每个人都有自己的隐藏天赋，心理学上称之为天才人格。它就像巨大的宝藏，正在静静地等着探寻和发掘。庆幸在我的生命中走上心理学这条成长道路，让我在自我成长的过程中，还能帮助到更多需要帮助的人！我一直在这里！期待和你的每一次遇见！

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