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赵菲
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2温暖
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赵菲
温暖了
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李芳君
童年时期与父亲不亲近可能会对个人成长产生一些影响。 1、缺乏安全感:在童年时期没有与父亲建立亲密关系的情况下,孩子可能会感到缺乏安全感。这种情况可能会影响他们在成人后的情感关系,因为他们可能不确定自己是否值得被爱和被关注。 2、自我价值感低:如果父亲没有给予孩子足够的关注和支持,孩子可能会认为自己没有价值或不值得被爱。这种观念可能会影响他们对自己的看法,并对他们的自尊心和自信心产生负面影响。 3、社交能力不足:童年时期与父亲不亲近可能会导致孩子在社交能力方面的发展受限。父亲通常是孩子学习社交技能的重要角色之一,如果他们没有与父亲建立亲密关系,他们可能会在社交方面表现得不够自信。 4、情感表达受阻:父亲通常是孩子学习情感表达的重要角色之一。如果孩子与父亲不亲近,他们可能会在情感表达方面遇到困难,甚至可能无法正确地表达自己的情感。 总之,童年时期与父亲不亲近可能会对个人成长产生多方面的影响。然而,每个人的情况都是独特的,这些影响也可能会因人而异。如果你感到自己受到了这种影响,建议寻求专业心理咨询师的帮助来克服这些困难。
朱艳秋
我们总是说,要接纳自己的情绪,接纳自己的不完美,包括做父母的,要接纳自己的孩子。 但: 接纳就是对一切人和事的妥协和顺从吗? 明明不喜欢某件事,逼着自己去接受,这是接纳吗? 接纳自己的普通,是不是就可以降低对自己的要求,放弃努力,选择躺平摆烂呢?我们一起思考下……
那晓旭
有时候我们确实因为一件小事变得丧气烦躁,从而毁掉一切,但别忘了,我们也可以因为狠狠心作出的一个个好的决定,让整个人生都变得超美好!!
王雅君
你有知上的一些状态呈现吗?这是生命与分享的需要断裂的例子! 分享是我们愿意与他人表达共享及诉说我们拥有的,无论他是精神上还是物质上的事物,无论是内在还是外在的部分。 你想如同我们行走在旅途之中,当看到美丽的花朵和景色时,我们愿意告诉别人,让他人也看到如同拿出自己拥有的苹果,放在他人的手中。 我们与他人共享我们所见所说及精神内在的不时候,事物的价值被得到更大的利用,我们自身获得了连接与价值。 分享作为一种需要来自我们内在侃侃的天性以及与他人联结的渴望,当我们分享的时候,更多的美好将被看见,事物的价值将被得到更好的发挥,我们的精神将得以廉洁传播,生命的喜悦和收获将得以滋养,更多的生命。
孙三丽
伴侣关系中最深的需求是什么?它最终取决于什么?我很确定,取决于归属的安全感。“对方会留在我身边。”“我们一直在一起,我们可以一辈子彼此信赖。”“我有他在,他有我在。”那么这一点如何体现出来?他们都准备好给对方这种安全感,通过婚姻体现出来。于是他们公开承诺:我们属于彼此,众人皆可看见,不计任何后果。
彭充
我相信任何一个经受过心理学洗礼的咨询师或来访者,都在某种程度上厌恶咨询师对自己的行为和心理状况作出的鲁莽解释,哪怕这种解释完全合理。 这种厌恶并不是基于解释本身,而是一种被迫屈服的理论霸权。是对咨询师剥夺了来访者自我说明和申辩权力的本能抵触。然而来访者又期待咨询师做出解释,这是因为他们渴望对自己有更深刻的洞察。 二者看似矛盾,实则不然。来访者寻求自我洞察之前,首先寻求的是一个与咨询师同行的过程。来访者能接受一种解释的前提,是他首先感觉到自己是被理解的。是期望咨询师在一个自我陈述的过程里,始终跟随,贴近,疑惑直到了然的慎重。 在这一过程里,咨询师也一定会发现超出理论描述的盲区,那些超出的部分若不得到尊重,就会被概念抹杀,抹杀掉的是来访者真实的,最需要被分享和镜映的主体性。 这会让关系锁定在一个已经有了结论,却不能更深入的危险层面。 正因如此,理论学习和概念运用应当秉着是否能有效促咨询目标的务实态度,而非视其为真理。同时也不可陷入绝对的怀疑论,丢弃一切理论工具。 一个成熟的咨询师,理论对它而言最终不是一个操作手册,而是一种互动中的敏感,一种可以快速识别的迅捷,一种未知却不无知的沉潜。
你来说说自己想法吧