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我认为促进一个人学习的首要因素是要促使其学习的主动性和自
邹婷
我认为促进一个人学习的首要因素是要促使其学习的主动性和自发性,有了学习的主动性,其他一切问题才更容易解决。有了学习的主动性和自发性,就好比是一台全自动洗衣机,如果没有学习的主动性,就好比是一台半自动洗衣机。如果是前者,家长会感到比较的轻松自在,如果是后者,家长也会非常的疲惫。
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人际关系
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刘淑珍
很多人很难面对自己的不足和缺点,但会在意识层面看别人不顺眼,于是议论、评判别人,这便是人际关系中冲突的开始.
那如何应对这种人际关系中的中伤呢?
1.不带敌意的坚决.
2.清晰的个人边界.
3.不可轻视任何人.
张彬彬
精神分裂症 是人际关系的产物 而非心理异常 沟通失常 是精神分裂症显著特点 此时此地 真实互动 用语言建构 重塑你的内心世界
杜迪文
春节 把童年的快乐记忆 再次打开
张凤琴
“爱,是拥有的应对逆境、面对死亡这一既存事实的最重要的资源。”
冯二玲
电梯的故事 一个小区有一个单元的居民总是反应电梯太慢,小区负责人找人来修理电梯,却被告知:电梯没有问题,只是年代久远,虽然慢了点,但功能正常。 物主要求降低物业费用,怎么办呢?小区负责人于是请来心理专家想办法。专家经过调查给出了几个解决办法,经过尝试发现效果非常好,此后没有人说电梯慢了。 心理专家给出什么方法呢?他给出以下两种方法: 1.在等电梯的地方装上了一面镜子,每天人们在等电梯的时候,会不由自主地照照镜子,理理装容,不知不觉时间流过,电梯来了。 2.在等电梯的地方装了一个洗手池,人们在等电梯的时候会去洗洗手,常常是还没洗好手电梯就来了。 正是这两个有效策略,没有人再反映电梯慢。电梯的速度并没有变化,通过这些方法让人们在等电梯的时候有事可做,而不是一味等待,就不会觉得电梯慢。关注电梯时,他们的注意力在电梯上,自然会觉得慢。在这个故事中,我们看到,解决问题时,抛开了电梯慢这个问题,而是去找有效的方法和策略,装镜子和洗手池与问题似乎没有必然的直接关连,但问题解决了,所以说,解决问题不一定针对问题,另辟蹊径也是很好的策略。 日常生活中解决问题的方法不一定与问题有直接联系,也许要考虑此路不通绕着走的策略。
郭玫
生活是自己的,永远不要在别人的眼光里寻找快乐,否则你将永远悲哀;永远不要在别人的嘴里寻找尊严,否则你将永远卑微。生活不仅需要勇气,更需要霸气,花时间塑造自己比迎合别人更有用。
你来说说自己想法吧