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相关回答
胡凤仙
对人感恩/对己自律 对事尽力/不问结果 对物珍惜/善莫大焉
王会梅
1抓大放小 对于父母来说,体会孩子对世界的感受才是最重要。有可能会因为感受,说谎,哭闹,发脾气,说不好听的话等。 做父母的应该理解这些行为背后孩子的感受,了解孩子对感受的感觉与判断,及时调整而不是拘泥孩子这个行为的对与错。 2改变视角 针对孩子的困局和问题,换一个视角。孩子爱撒谎,是不是父母给与的惩罚和压力太大了。 孩子不爱交朋友,是不是我们对孩子与朋友交流中的言行管制太多。 孩子没有学习的兴趣。 孩子做事磨蹭,在四五岁这个年龄段,可能就是常态,如果给与巨大压力,可能反而伤害亲子关系等。 3与其说教,不如给予方案解决问题。 面对孩子的问题,少说教,想方案,让孩子去践行。 4 讲道理前,先考虑孩子的感受。(串联第一条) 面对孩子的问题和行为优先考虑孩子的感受。 父母要意识到自我的局限,且不要过分担心孩子被不好的因素影响。我们无法把控所有,但作为孩子的缓冲带, 不要把心中完美孩子的标准给小孩。不要拿小孩与其他孩子对比。 要帮助孩子突破舒适区,但不是一味让孩子冲恐慌区,找到合适的挑战区。 父母对孩子的表达(包括情感)会影响孩子面对失败的态度,父母多给与正面情绪,孩子敢于挑战。父母多给与负面情绪,孩子逃避失败。
张凤琴
幸福婚姻相处之道之划分私域 太封闭和太开放都不利于婚姻的维护。要使婚姻长久,就应该在忠诚与自由、限制与开放之间寻找一种适当的关系。难就难在把握好这个度,我相信它是因人而异的,不存在一个统一的尺寸。总的原则是亲密而有距离,开放而有节制。 最好的状态是双方都以信任之心不限制对方的自由,同时又都以珍惜之心不滥用自己的自由。 归根结底,婚姻是两个自由个体之间的自愿联盟,唯有在自由的基础上才能达到高质量的稳定和有创造力的长久。 家庭生活本身具有一种把两个人捆绑在一起的自然趋势,因此,要保持必要的距离谈何容易。我能够想出的对策是,套用政治学的术语,在家庭中也划分出一个双方一致同意的私域。也就是说,在必须共同承担的家庭责任之外,各人都拥有一个属于自己的领域,在此领域中享有个人自由,彼此不予干涉。这个私域的范围,不外乎两个方面,一是个人的精神生活,例如独处、写私人日记、发展个人爱好,另一是个人的社会交往,例如交共同朋友圈子之外的朋友,包括交异性朋友。 当然,个人在私域中必须遵守一般规则,政治学的这个原理在这里也是适用的。所以,诸如养小蜜、包二奶之类的自由是不能允许的,因为它们违背了婚姻的一般规则。
李芳君
心理学研究:没有正式举办婚礼的夫妻比公开举办过的夫妻离婚率高。
李萍
1. 学校有人欺负你吗? 父母对孩子在校社交生活特别关心,尤其是新生入学的时候,生怕孩子在学校受到欺凌,于是就会问出类似这样的话。 其实,这种问题是一种非常消极的暗示,潜台词就是:“你是不是被欺负了?”非常容易给孩子一种在学校“可能会有人欺负我”的错觉。 孩子在这个问题中,冥思苦想一天中的社交冲突,宛如“被欺负者”,让他对正常的同学交往产生负面的看法。 小孩子之间有冲突是很正常的现象,我们应该相信孩子有能力处理好这些事情。如果真的存在欺凌,这样一句话也很难问出什么,反而让孩子看到了你对他的焦虑和担心。 2. 老师有没有批评你? 有的孩子比较调皮,家长就会担心他在学校里闯祸,忍不住用类似的问题去打听孩子在学校的表现。这句话同样也是给孩子负面的心理暗示:会使他觉得自己在父母眼中是个爱捣蛋的孩子,不然为什么爸爸妈妈总是担心自己会被老师批评呢? 以上这两种问题,都在某种程度上让孩子回想起在学校的不愉快经历,让孩子对学校生活留下很多不好的印象。 3. 作业做了吗? 之前,中国社科院新闻与传播研究所等机构发布《青少年蓝皮书》,根据各个城市学生的调研,蓝皮书整理出孩子最不喜欢家长说的话,其中排名第一的就是:去学习/快写作业! 特别是放学后回家,爸爸妈妈第一句话就是催促学习,孩子自然会不开心,觉得大人只关心他的学习和作业。就像妻子辛辛苦苦工作了一天,回到家,丈夫不是说:“今天也辛苦了!”而是冷冰冰地催她:“饭做了吗?”时间久了,妻子也会觉得难受和心寒:“丈夫并不关心我,只关心他自己。” 不管大人还是孩子,回到家,都渴望家人的关爱,所以孩子回家后第一句话,要避免冰冷地催促学习。
苏平
如果你很容易感同身受,感同身受意味着自己的情绪容易受到别人的影响,这个就需要做一次心理咨询,探索一下自己产生情绪的心理模式是怎样的状况。
你来说说自己想法吧