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宇宙定律： 核心定点不变而万变 钢管舞只能看成是一种
王义丽
宇宙定律： 核心定点不变而万变 钢管舞只能看成是一种舞蹈或者更有甚者色情的，是人自身人性五毒没除干净，看不到而已。只是人自身这个敌人存在的问题。人性五毒没除干净，看啥都是表象而已。
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刘研
如果你不幸生活在一个不健康的家庭里，或者处在一段非常内耗的亲密关系里，请不要高估自己的改造能力。更值得你做的其实是阻断和隔离，比如离开这个家，或者暂停这段关系。 要知道，系统的力量通常会碾压个人。那些在关系总是冒犯和伤害别人的人，他们的内心通常也是一个受害者。只是伤害他们的人，可能并不在当前的关系里。 比如一个粗暴无理、极度控制的父亲，可能童年期恰恰是被自己父亲体罚和羞辱的委屈男孩。他们长期被剥夺自尊，可能会形成“蛮横是有力量的，蛮横才能保全自尊”的认知。于是他们会在后来的生活里，对于自己熟知的、看起来弱势的人实施控制和蛮横策略。当然这一过程通常是无意识的，因为没有自我觉察，所以大概率不会改变。 适度的隔离和阻断是停止内耗，保全自我，恢复个体能量的过程。有了这一“爱自己”的过程，才会迎来关系的转机。
安美花
小A：我经曾心很理痛苦。 小B：哦，为么什啊？ 小A：我尿爱床。 小B：真不幸，那现您在了好吗？ 小A：现我在好了。 小B：真人令高兴，您怎是么好的？ 小A：我找寻了心咨理询师。 小B：他好治了尿床？ 小A：不，他诉告我，尿床是以可接受的。
程璐璐
王义丽
炼金石的意义
赵晓忠
正确沟通包含着四个要素，即观察、感受、需要和请求。 举个例子来说吧，比如一位妈妈看到孩子把脏袜子扔在桌下和电视机旁，妈妈怎样和孩子正确沟通呢？ 要素一：观察。即观察身边发生的事情，并真实地描述所看到的情况，不评判，不批评，不指责。妈妈说：“宝贝，我看到你把两只脏袜子扔在了桌子下面，又把另外两只扔在了电视机旁。” 要素二：感受。真实表达自己看到这件事后的内心感受，如害怕、高兴、开心、生气、气愤等等，让对方知道你的感受。比如，妈妈说：“我不太高兴。” 要素三：需要（或原因）。即哪些需要（或原因）导致这样的感受。妈妈可以说：“因为我看重整洁。” 要素四：请求。明确告诉对方，我们期待他采取何种行动来满足我们的请求，请求要具体，比如妈妈可以说：“请你将袜子拿到房间或放进洗衣机中。” 针对孩子把脏袜子扔在桌下和电视机旁，正确的沟通是妈妈平静地告诉孩子：“宝贝，我看到你把两只脏袜子扔在了桌子下面，又把另外两只扔在了电视机旁，我不太高兴，因为我看重整洁，请你将袜子拿到房间或放进洗衣机中。”借助沟通的这四个要素，妈妈真诚地表达自己内心的想法，孩子明白了妈妈的感受，也知道自己该怎么做，这种沟通方式不会引起冲突。 这种沟通方式可以适应不同的情况，但不是固定的公式，可以根据个人及环境特点做出调整，它的精髓在于对这四个要素的觉察，真诚地用爱去表达。
杜玉会
一：说话不要抢着说，要想着说 二：说话不要嚷着说，要温和说 三：说话不要贬低人，要赞美说 四：说话不要乱插话，等其他人说完你再说 五：说话不要抬杠说，要商量着说 六：说话不要太直接，要委婉的说
你来说说自己想法吧
