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常常做一些关怀自己的、简单的“日常小事”,例如早上起床后
周庆红
常常做一些关怀自己的、简单的“日常小事”,例如早上起床后喝杯柠檬水,晚上睡觉前洗个热水澡,和宠物玩耍,和朋友煲电话粥,能够给我们带来很长一段时间内心的平静和美满。
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石萍
弘一法师说:“人生最忌讳的就是圆满,有的人婚姻不好,但是子女很好,有的人婚姻很好,但他的身体可能不太好。人生最好的状态,就是求缺不求满,福不享尽,让三分给他人,义不占尽,留三分给他们。人生无常,要学会知足,知足者,贫贱亦乐,不知足者,富贵亦忧。”
吴露霭
你可以去忙你的事情 我从来没有说不可以 其实你在做事之前 很有必要跟我说一声 你什么都不说 我一直猜你在干嘛? 如果你告诉我了 我会安心做自己的事 等你回来 不要让爱你的人耗光热情跟等待 这几天咨询来访者跟我说的话: 她(他)一开始就对我很热情 去哪里都报备 有问必答 可是现在 有时候半天都不说话 问她(他)也不回答 后面慢慢没那么喜欢了
李静
你是否:贫贱难耐凄凉,富贵不能乐业? 为什么?-因为你有“无限心”。
黄芳
真正的挫折教育,不是人为去制造“挫折”击打孩子。 而是父母用爱与信任,陪伴孩子直面困难。 很多家长觉得,现在的孩子心理都太脆弱,受不得委屈、输不起,于是想用挫折教育帮助孩子练就强大内心。 父母开始重视起挫折教育,这一点很好。可是有些家长的做法,却走入了误区:人为地制造一些“挫折”,结果只会适得其反。 比如,把挫折当吃苦:家庭明明很宽裕却总是哭穷;孩子要什么偏偏不给满足,或是一定要带着条件交换; 把挫折当打压:平时少表扬,常常打击、批评孩子,总拿孩子和别人作比较; 见不得孩子脆弱的一面,不许孩子哭、难过…… 这些错误的“挫折教育”,不仅不会让孩子心理承受能力变强。 只会带给孩子匮乏感,挫败感,觉得自己不被爱,不被欣赏,什么都做不好。 多少孩子,就这样被破坏了内心的安全感、浇灭了自信,早早地失去了对抗挫折的能力。
陈清红
当一个人的自尊受到打击时,他当然不需要任何人再去指责他,然而没有安全感的父母通常使用这种方式来应对。 这个时候,最重要的是找到孩子优点,鼓励他。鼓励内容:他容忍不幸的能力……孩子很沮丧,但与此同时,他也在努力承受打击,其他人也在试图通过这种努力帮助他。从这个意义上说,他开始展现力量,在那个特定的时刻,你就是他优点的放大镜。
李泽成
风景的美,不取决于风景 而是取决我们的内心, 心中有景,何处不是风景, 心中有暖,处处都温暖。
你来说说自己想法吧