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最好的东西不是独来的,它伴了所有的东西同来。 --泰戈尔
那晓旭
最好的东西不是独来的,它伴了所有的东西同来。 --泰戈尔
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王义丽
柏拉图:“学习即回忆”①“学习即回忆”是指柏拉图认为人在出生之前就已获得知识,当灵魂依附肉体后,知识遗忘了,通过接触感性事物,才能够回忆起来。②学习并不是从外部得到什么东西,它只是回忆灵魂中已有的知识。
冯二玲
精神分析大师比昂说过一句话说人在世上的连接方式有三种,第1种是爱的连接,第2个是恨的连接,第3个是理解的连接。爱的对立面是有爱不表达。有些人就是有爱,但是没有办法去表达自己。就阻碍了关系的发展,好的关系是麻烦出来的,是互动出来的,我们有爱就要表达出来。具体参看《爱的5种语言》。 那恨的对立面,心中有恨,不表达藏在心里。当我们把内心的这种怨气表达出来了,就自由了,就完整了,就舒服了。我们小的时候,两三岁的时候,被压抑的情绪可能会待一辈子,就是童年对一个人的影响至关重要决定人的一生。三岁看大,7岁看老,6岁以后没有新鲜事儿。这些心中埋藏的不表达的恨会阻碍关系的发展。如果小时候把恨表达出来了,现在就没有恨了。之所以没有表达出来,有两个可能。一个是恐惧,如果我表达出来了,我的家人我的爸爸妈妈会不会打我呢?我怕爸爸打我,所以我作为乖孩子就把恨压在心底。另外一个是内疚。害怕表达了对爸爸的愤怒。我想杀了你,我想打你,就怕这个恨会让爸爸死去,让妈妈死去,这个时候所以会内疚,我不能去表达。 人有想法不是过错。我想杀人,我想犯罪,但是没有行动是没有过错的。心理学其实就是把那些过去没有完成的去完成。拿得起是为了放得下,让自己浑身轻松。
郭玫
孩子的内驱力,主要源于三种非常重要的情感力量:自主感、信任感、价值感。而父母盯着陪写作业,恰恰是毁掉这三感最快的方式。外驱力,也能驱动一个人,但它带来的感觉是较劲、痛苦和内耗。为人父母要做的就是放下焦虑,退出陪写,给予孩子尊重、信任、鼓励和方法。早安,朋友!
李泽成
周鹏
“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”没有一个人生活的道路是笔直的,没有岔路口的,每个岔路口,譬如事业上的岔路口,政治上的岔路口,个人生活上的岔路口,你走错一步,可以影响一个人的时期,也能影响一个人的一生。就像高加林一样,所走之路是自己选的。平凡的世界里的平凡事,折射的苦难人生,如此的委屈和无奈。其实,人生的确是矛盾的,试想如果我们处在高加林的同等境遇,我们敢保证我们会做出比高加林更正确的选择吗?当我们作为乡里人被人奚落和鄙视时,我们就能保证自己仍能保持内心的清醒而不致做出更加狂热的举动来吗?
郑洁
最好的亲子关系: 【你在长大,我在成长】
你来说说自己想法吧