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学习和累积知识是两回事。 学习是不断地在进行的一种觉察的

王晓静
学习和累积知识是两回事。 学习是不断地在进行的一种觉察的活动,而不是从累积的事物中采取行动。 大部分的人都把知识变成了记忆、概念和经验,然后基于这些东西来采取行动。 换句话说,我们总是从知识、学会的技术、过往的经验和传统或自己的偏好来采取行动;基于这样的背景、经验和传统,我们做出了各种举动。在这个过程中是学不到什么东西的。 学习不是一种累积,它是一种持续不断的觉察。 到底什么是学习?什么是获取知识?……学习不是一种累积。你不能把学习这件事变成一个囤积知识的仓库,然后从这些库存中采取行动;你只能一边生活一边学,因此没有一刻是倒退的或退化的。 (转自《生命之书》)

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蒋蓉
B 那我打个比方,你家里有米、有菜、没有肉,你想找一个有肉的人,用你的米和菜去换肉吃。你觉得什么样的人会和你换? A 缺米缺菜的呗 B 对啊,家里有肉有菜有米的人会跟你换吗? A 肯定不会啊。 B 是啊,你自己内在缺失只能吸引来同样内在缺失的人。 A 那不挺好吗?他陪伴我,给我爱,懂我,我可以给他想要的 B 是,到最后你把爱情定义成了一场交易,缺肉的人找缺菜的人。你缺关心,他缺钱,你说他现实,你缺陪伴,他缺激情,你说他不负责任 A 那难道我找不到一个和我一样缺陪伴的人?我们可以相互取暖 B 你缺肉他也缺肉。你们不会价值交换,并且你们也给不出去。 A 为什么?我给不出去? B 你没肉你怎么给?看似你可以给他人陪伴,但是这些都是空中楼阁 A 空中楼阁? B 你自己都缺,你给出去的陪伴和关爱都是虚的。不是真实的。因为你自己都不知道怎么陪伴自己,怎么可能去陪伴他人呢?一切都是由己推人呐。 A 哦!我明白了。那怎么样定义爱情才容易找到? B 可以给你看一段对话。 男:“如果一个男人走进了你的生活,你愿意妥协吗?” 女:“哈哈哈,愚蠢!我得牺牲什么得得到一个男人。你还是再好好想想吧。我得牺牲什么得到一个男人。为什么?为什么?一段感情关系相互吸引,应该是赢得到的,而不是妥协自我回来的。我喜欢感情关系,那很棒,也很美好,世界上没有什么比坠入爱河更好了,但要是因为对的原因去爱,因为真正目的去爱,坠入爱河……” 男:“难道爱情不是两个人之间的事情吗?还是你爱上的是你自己?” 女:“如果你从分析的角度来考虑,的确如此。我爱上的是我自己。然后再希望和别人分享这种爱。我希望别人跟我在一起,分享我。” 我爱上的是我自己,然后再希望跟别人分享这种爱。 A 她定义的爱情就是爱自己,然后把自己的美好分享出去,这样不会遇人不淑吗? B 一个爱自己的人是不会让自己受委屈的,更不会让自己在关系里面自我牺牲,过度的承担,因为他什么都不缺,有肉有菜有米,不需要和任何人做交易。如果选择一个人在一起,一定是因为可以在这段关系里面做自己,并且让自己变得更开心,更加的幸福。 A 所以先要让自己什么都不缺。 B 是的,美好的爱情和灵魂伴侣不是用来填补你的缺失的,更不是用来救赎你的,而是上天给一个完整灵魂的特别奖励。不仅仅是爱情,所有的关系都是如此,不要定义他人,只要定义你自己就足够了。

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