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培养孩子的时间管理能力和自主性:这对于六岁以下的孩子,他
张菊兰
培养孩子的时间管理能力和自主性:这对于六岁以下的孩子,他还不识字的时候,帮他把每一步要做的照片拍下来了,然后按顺序贴在一张纸上,挂贴在家里的某一个地方,让他自己知道这一步做了下一步该做什么?防止孩子以后拖拉的习惯 如果会读写字的孩子可以和他商量,让他写下来12345按这样的顺序,每一做了下一步该做什么,让他自己写在惯例表里
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亲子关系
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孙磊
洪兰教授说,不要因为孩子做错事,而骂他。因为指责孩子会让孩子对这个东西产生恐惧,从而抗拒离得更远。允许孩子犯错,让他们从错误中学习经验。爱因斯坦曾经说过:“不曾范过错的人,表示他从未尝试过新的事物。”
张丽坤
罗杰斯说:“爱是深深的理解和接纳。” 当你觉得伴侣有问题时,相比让伴侣去改变,不如试着去理解和接受。 每个人都会有不足,你可以尝试着把这些不足看成是伴侣身上不可或缺的一部分,它们如同他的头发、四肢,有了它们,伴侣才是完整的。 如果伴侣是个自卑的人,你就感谢他勇敢地跟你在一起;如果伴侣是个脾气暴躁的人,你就感谢他愿意为你努力控制自己的情绪。 当你不断地用正向、积极的语言去肯定对方时,你的内心也会变得更加阳光积极、有力量! 希望我们每个人,都能在亲密关系里与伴侣互相成长,成为能滋养对方的另一半。
任凤燕
每个人都有被看到被在乎的需要,当一个孩子的这些需要从小没有被满足,可能他们在今后成长的路上都需要努力地想尽各种办法去索取他人的认可在乎。所以陪伴孩子不仅仅局限于你在那里,而是更重要的是你的心在那里陪伴孩子,这样孩子才能感觉到你的存在和对他们的在乎。
冀锐敏
网络上有一个比喻,说人的真实自我和理想化自我是怎么样一个关系,真实自我像唐僧,肉体凡胎,虽然有佛祖背书,但是每一个地方都需要一步一步走过去,每一个困难都需要一点一滴克服,担惊受怕,时不时被妖精们抓起来洗澡被烹饪,他唯一的特点是有信念有目标,他是个人。 理想化的自我像孙悟空,大闹天宫,翻江倒海,各种妖怪都拿下,各种困难都踏平,他唯一的特点是本事太大,难以限量,他是个猴子。
肖洁
两人相处时,太在乎对方,不代表你有多么重情谊,也不表明你爱的多深,只说明你自我价值感太低,太不把自己当回事。 没有彼此内心的平等,不可能有真正的爱情。 放低自己不会换来爱情,如果你在乎他人超过了自己,爱情的路已走偏。一个不会关怀自己的人,很难给予别人真正的爱和关怀。
林其红
人格是一个浩瀚而神秘的系统 人的内心世界就像宇宙一样 人生最伟大的探险 就是对内心世界的探索。 --荣格
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