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与你相伴成长

在客体关系理论当中，把10-24个月的婴儿阶段，叫做“实

丁秋萍

在客体关系理论当中，把10-24个月的婴儿阶段，叫做“实践期”，典型特点是盲目自大，自恋发展到顶峰，即使火苗也敢抓(危险性探索)。这些在学步期被沉淀下来的本能张力和模式，在青春期又重新浮现，“朝向独立”的过程其实蛮艰辛，激素水平的不稳定，环境提供的超出个体耐受的社会张力，和ta逐渐接受这个世界以及世界有复杂性……最后(自我达成)以一种自己满意的方式参与各种集体生活，从有限的社交圈进入无限的社会…… 它包含了青春期发育当中孩子所需要的一切需求和奋斗！最终以某一种方式安定下来，一种介于被称为父母复制品和对与父母抗式之间的折中，一个个体被孵化出来，并随时呼之欲出……

2温暖

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丁秋萍

温暖了

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石爱红

所谓冬至，日南至，日寒之至，情暖之至: 眼前人纵远，然我心皆是，无所不至。冬至欢愉，常安常乐。

张彬彬

提供一个容器再放上营养液你泡在里面想象下慢慢的你会变成什么样子？成长的历程可期待……

李娟丽

光与影，让我们每个人看到了不一样的风景。这个世界原本是一样的，一切不同取决于看待世界的眼光。

任杰

你期待领导能给你情绪价值，可领导想的，却是你还能不能再创造经济价值。

黄敏

之前关于共情知道是和来访者情感相通，去设身处地的感觉对方的感受。记得有句话说共情，是穿着对方的鞋子走路。也理解共情是神入，是站在对方的角度去理解去思考。那现在通过读书学习，认识到共情还有一个角度是客观的看的发生的事情，也就是我们常说的咨询师的中立。也只有客观的看待事物，也才能做出全面客观的状态，也是让当事人从情绪中出来，去看到事情的本来样子。回到心理咨询，会发现很多人在情感方面有很多的烦恼纠结和情绪。作为咨询师自己首先要用好共情，首先客观的看待事情，帮助来访者看到事实真相，其次，我们通过理解，倾听，疏导，修通来帮助来访者走出情绪的泥潭，享受幸福的爱情。

张丽坤

一切都以您为中心，您有绝对的话语权。您只关注您的意愿、您的需求、您的要求。每件事情都必须按照您的旨意完成，否则就不合您意。您从来没有倾听过别人的想法。在您的观念里，只有您才知道什么是最好的，您永远都是对的，我顺应您，并服从您，否则就会惹怒您，让您感到不快和失望。您完全只顾及自己的想法，并且不放过任何一个机会来满足自己的需求，对他人的需求视而不见，对他人的情绪充耳不闻。并且您擅长打压别人，总是试图让我感到内疚、悲伤、愤怒、羞愧，还要确保我正在稳步地按着您规定的路线过完我自己的人生。您不时地斥责我、责备我、批评我，和您在一起我总是很痛苦。我努力地取悦您，却屡屡失败。您就像一阵飓风：我知道您就要席卷而来，所以我要做足准备，抵御您带给我的伤害，但我的一切准备都是徒劳。您发泄完离开后，我苟延残喘，而您若无其事，对给我或者他人造成的伤害视而不见。我多么希望能看到一些迹象，表明您喜欢我、爱我,但是和您在一起的这些年里，我从未有此感受，这种缺憾深入骨髓。您从未理解过我的感受，当我试图让您了解我的时候，您要么轻视或直接无视我的感受，要么大发雷霆，并大骂我是不孝之子，目无尊长。虽然现在我已长大成人，但我仍然渴望得到您的爱，尽管我知道您的态度不会发生改变，但是这不影响我渴望一段更满意且持久的亲情。

你来说说自己想法吧