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与你相伴成长

有些来访者为了挽回，就不遗余力的制造“沟通”，以为自己不

王丽华

有些来访者为了挽回，就不遗余力的制造“沟通”，以为自己不停的输出就算挽回成功了。殊不知数量≠质量，说话≠沟通，你说的≠ta听到的，你表达的≠ta理解的，方法不对，只会把对方推得更远！

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许媛媛

首先是站在孩子的角度去考虑，听听孩子的心声。其次是跟孩子商量，告知他家庭的大概经济情况。最后是引导孩子去储蓄和消费。最重要的是：父母有一个认真对待和共同商量的态度。

刘云清

不要因为五分钟的生气而影响剩下的二十三小时五十五分钟。甚至更久。

蒋营宜

伴侣存在的真正意义，不是永无止境地满足我们的缺失与匮乏；而是帮助我们了解自己未被满足的需求，看见自己需要成长的地方。这时，我们作为一个成年人，便可以为自己的需求去做一点事情：满足自己的渴望，照顾好自己，为自己的需求负责，安慰自己内在的不安。当我们把力量带回给自己，我们会因此变得更加完整。当我们带着完整的自己进入关系，无论伴侣怎样回应我们，是否满足我们的需求，都已不再是那么致命的事情。因为，我们已经具备足够的力量，以平等的姿态跟他（她）携手并进。

王义丽

我看见你的痛楚我看见你的不语我看见你的灵魂我看见你的轮回有我在守护着你

甘恬

如果没有学习的压力，就可以多感受感受放松感。如果没有生活的压力，就可以多感受感受幸福感。如果没有疾病的压力，就可以多感受感受安全感。很多事情并不是我们做的不好，而是外在有太多太多超出能力范围的问题。如果我们改变不了外在，那么至少努力给自己留一片美好，让自己喘口气。

冯二玲

如果孩子遇到事情，受到伤害，或者是身体受伤，先让孩子把感受表达出来，或是释放出来，比如哭，流泪，喊叫......我们作为父母，给孩子一个允许和空间，允许孩子把感受流淌出来。社会或我们成长中的习惯是不太允许情绪和情感流淌的，但这又是人，或者说是动物的本能，没有流淌的感受和情绪，都会积压在体内，试着想想你小的时候受过的伤或是委屈，很多家长伙伴还依然会有感受出来，说明这些情绪和感受并没有被处理，孩子也是一样的。家长先要重视孩子的情绪和情感，给孩子一个允许的空间，当然，这个过程中，我们家长也在学习和成长，学着关注自己的感受，如果有可能，也允许自己的情绪和感受流淌出来。

你来说说自己想法吧