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人生的意义是什么,人生就是一次旅程,所见即所得。爱过,恨
庄会谦
人生的意义是什么,人生就是一次旅程,所见即所得。爱过,恨过,笑过,哭过,你都体验过了,这就是人生的意义。
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心理咨询
相关回答
张杰
倾听的品质,表现生命的品质; 倾听的质量,影响关系的质量; 倾听的深度,体现思想的深度。 用心倾听,见生命,见世界,见众生!空杯状态,是倾听最好的热身。 用爱交流,见胸怀,见睿智,见包容。归零心态,让爱更纯净! 感恩相遇,不负信任!
陈晓娟
新的一年,很多人都在规划如何“更好”——更好地提升自己,更好地带领团队,更好地实现目标。越是规划,有时候反而越犹豫:我真的能做到吗? 一位管理者曾分享他的困扰:道理都懂,却总觉得心上升不起力量,团队也带得吃力。 其实,带人带心,不在于懂得多少道理,而在于做出多少行动。以身作则,是唯一不会被质疑的领导力。当你自己先成为那束光,身边的人才愿意朝着光亮前行。 想,都是问题;做,才有答案。这句话听上去简单,真正的行动者明白:每一个犹豫的今天,都在悄悄透支明天的勇气;而每一次微小的行动,都在为改变积攒势能。 “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”世界属于行动派——哪怕心存忐忑,依然选择向前奔跑的人。跑着跑着,力量就长出来了。 功夫的真谛,也在于此。选定一件事,扎实做下去,在事上磨炼这颗心。做着做着,路就清晰了;做着做着,力量就升起来了。 行则将至,做则必成。 愿新年,你我皆如骏马昂首,骐骥驰骋,在伟大时代的广阔天地中,从容、坚定、自信前行!
黄韵思
内倾情感型 (introverted feeling)是荣格提出的八种人格类型之一。其特点:安静多思,感觉过敏,情感深藏于内心,沉默寡言;思维受压抑。 往往表现喜怒不形于色,难易靠近与接近。 个体会使用他们的内在标准来判断人和事。这些价值标准可能来源于父母辈,或者是社会,而且已经牢牢扎根于自身的知识体系。 同时,他们不屈服于当前的潮流思维而轻易改变他们的信念,也不会屈服于同辈压力。除非同辈的言行符合他们自己的价值观和信念。 在平时社交中可以说出不受欢迎之事或者想法,即使如此会导致当下的不和谐。但是他们更尊重自己的内心并及时发出声音表明自己的态度,个体价值至上。 在判断事情上,个体会假设自己是裁判,会意识到谁拥有权利。
王义丽
威廉·冯·洪堡:“在生命最广泛的体验中提炼出智慧”当作存在的目的,他说:“生命只有一座要征服的高峰,就是设法体验一切身为人的感觉。” 这正好可以拿来当作人文主义的座右铭。自我体验是以自我为参本,从无到有地诞生过程,方向要对,慢一点没关系,生命会变成一种生产厂家,生命会主动生产产品时,一种自我梳理的过程,明白生命生产产品的系统运作,以自我不断完善的维修,清理,润滑过程。
杨紫滢
一整天都可以做镜子练习。早上起床后,你可以在卫生间的镜子前做第一次练习,然后在接下来的一整天里,每次路过镜子或在玻璃中看见自己的身影时,就做一遍。 1.站在或者坐在镜子面前。 2.凝视自己的眼睛。 3.深呼吸,说出以下肯定语:"我想喜欢你,我要真正 学会爱你。去做就对了,好好享受吧。" 4.再做一次深呼吸,说道:"我在学着真正喜欢你,我在学着真正爱你。" 5.这是第一个练习,我明白这可能有点难度,但请坚持下去。继续深呼吸,注视自己的眼睛。当你说出以下肯定语时,请加上自己的名字:"我愿意学着爱你,(名字),我愿意学着爱你。" 6.在接下来的一整天里,只要路过镜子或看到自己的身影,都要说出这些肯定语,即使在心里默念也行。
王勇超
每当看到很多痛苦无助的孩子求助 我都会很痛心,如果家长能够懂得如何引导孩子,很多情况明明不必发生… 如果能被允许 我最想在各地建“特别学校——打造孩子们真正的梦想天堂”,专门招收适应不了“应试 教育”的各类别人管不了的“问题学生”。 同样给我 6-9年时间,我会让每个小孩完成:“看见自己→做自己→升华自己”的蜕变, 成为某个领域(一定是 Ta 自己喜欢且极其擅长)的佼佼者,成就绝不次于甚至其“实用价值” 远高于走“中高考”路径,拿到本科、研究生甚至更高学历的学生! 可叹:始终不给这样的机会…
你来说说自己想法吧