情说App
与你相伴成长
打开APP

为人父母,我们总想把最好的一切都给孩子,然而怎样才算是最

李浩
为人父母,我们总想把最好的一切都给孩子,然而怎样才算是最好呢? 物质给予的快乐都是短暂的,真正的幸福其实是自己内心的宁静和不被欲望控制的自由。缺少爱和用心,一味用物质堆起来的,只会是一具华丽的空壳。 最能带给孩子幸福的,一定是最真实的教育。当父母选择用真实的方式,去跟孩子沟通的时候,背后也透露着一种勇敢、自信。当父母本身的内在的自信强大到一定程度的时候,真实是一个自然流淌出来的选择,并且这也会自然灌输到孩子的生命体验当中。 最有力量的教育一定是最真实的教育,最强大的自信一定是真实地流淌。 当父母选择“真实”地面对孩子,孩子也会学会坦诚地面对世界。

0温暖
0回答
相关回答
郭朋雅
为避免错误归因,造成孩子的习得性无助,以及为了正确使用归因法,养出更有成就动机的孩子,父母们请记得做到下面几点: 1.不要每次孩子成功时,都只限于夸他们“努力”。 比如每次淡漠地说“这都是你努力的结果”“你要再接再厉”,而吝惜夸他们所体现出的能力,这同样会让孩子产生沮丧感,也容易培养孩子的习得性无助。 2.不要每次孩子成功时,大夸“你真聪明”。 这种夸奖,会让孩子更注重成绩目标,而不是真的学到了什么,总会倾向于去展示自己有多聪明。若他们对一件事没有把握,比如有可能失败,他们就很容易干脆放弃,因为失败会让他们的“聪明”面临瓦解。 对于上述两点,即当孩子成功时,父母恰当的做法是,进行“过程导向”的表扬,即对孩子在寻找和实施好的问题解决策略过程中付出的努力加以赞许,这会让孩子懂得:重要的是对任务的解决,而非展现自己的聪明才智。 3. 不要每次孩子失败,就责怪他们能力不足,而应该强调其努力不够。 孩子失败后,给予接纳,尽量避免惩罚和批评,除非孩子的失败对他人造成了影响,那就需要让孩子去承担自己的行为造成的后果。 恰当的做法是,强调孩子努力不够,这会使孩子相信自己有足够的能力,通过努力是能做得好的。当下次再面对失败的时候,他们会习惯性地对自己说:我还要再加把劲儿!

你来说说自己想法吧