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与你相伴成长

我的内在接纳了一些新的东西，那些新的东西成了我的一部分，

程继凤

我的内在接纳了一些新的东西，那些新的东西成了我的一部分，这样，我就成长了。

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刘苗苗

教育黄金法则：该手记内容已经得到当事人的许可，且文中人物皆为虚名。 1、鱼缸法则（小鱼放在鱼缸里只能是小鱼，小鱼放进池塘很快长成大鱼，打破鱼缸才能让孩子获得更多的发展） 2、罗森塔尔效应：说你行你就行，说你不行你就不行。数子十过，不如奖子一功。多给予孩子正向的肯定和鼓励。 3、狼性法则狼是世界上好奇心最强的动物，亲自研究和体验，鼓励思考和引导提问，永远保持好奇心的人是永远进步的人。 4、梦想法则，孩子做事时，不要急于给答案，引导孩子自己去寻找答案，走向答案。 5、南风法则，孩子犯错时，无条件的爱孩子，包容和引导，孩子自己远离错误。 6、自然惩罚法则尝试权交给孩子，明明看到错误，给出提醒，错误的结果会自然惩罚孩子。 7、尊重法则从小教孩子站着、不是趴着，去仰视大人物，建立自信。

赵莎莎

有一位年轻的画家，在他刚出道时，三年没有卖出去一幅画，这让他很是苦恼。于是他去请教一位世界闻名的老画家，他想知道自己为什么整整三年居然连一幅画都卖不出去，那位老画家微微一笑，问他每画一幅画大概用了多长时间，他说一般是一两天吧，最多不过三天。老画家对他说:年轻人，那你换一种方式试试吧，你用三年的时间去画一幅画，我保证你的画一两天就可以卖出，最多不会超过三天。有时候成功绝不是一蹴而就的，只有静下来心日积月累的积蓄力量，才能取得最后的成功。

王小凤

幸福的人的好人缘很可能是婚姻美满的原因，而喜欢交朋友的人更容易找到结婚对象，两者很难区分因果关糸，所以充实的社交生活（和婚姻）很可能使你比较幸福，但也可能是本来就比较幸福的人更容易找到结婚对象，比外也可能还有其他因素，像比较外向或口才好等，都是使社交充实并获得幸福的原因．

孙三丽

哪个父母没有在某些时候威胁过他们的孩子？如果他们顶嘴，我们就不让他们看电视。如果他们翻白眼，我们就不让他们玩。如果他们考不好，我们就不带他们去迪士尼乐园。如果他们不收拾自己的房间，我们就拿走他们的iPod。我们的口头禅是：“如果你不，那么我就。”我们竭尽所能，试图控制我们的孩子。大多数家长会发现自己习惯于对孩子发布各种禁令。我称之为“囚徒-监狱长”的养育模式。监狱长必须密切留意孩子的行为。扮演囚犯角色的孩子，做的事情非对即错。作为监狱长的父母，除了奖励和惩罚之外，简直不会干别的。囚犯很快就变得依赖于监狱长的控制方式来调节自己的行为。这种奖惩系统削弱了孩子学会自我约束的能力，破坏了他们自我调节的内在潜力，使得他们成为一个单纯的傀儡，其性能完全依赖于监狱长。孩子完全在外部动机驱使下行事，而不是依照内心的指引。时间一久，大家会不清楚究竟谁是监狱长、谁是囚犯，陷入互相折磨与操纵的无尽循环。

傅益红

心理学研究表明，青春期（12-18岁）的孩子正处于埃里克森提出的 “自我同一性与角色混乱”阶段。他们开始探索“我是谁”“我与他人的关系”，对异性产生好奇与好感，本质上是自我认知与情感能力发展的必然。这种情感并非成人世界里成熟的爱情，更多是对他人身上美好特质的欣赏，是对亲密关系的懵懂模仿，更是对自我价值的一种试探 ——“被喜欢”让他们确认自己的吸引力， “喜欢别人”让他们学会关注他人、付出真诚。强行否定这种情感，不仅无法消除它，反而会让孩子陷入自卑、叛逆，甚至将这份情感推向地下，滋生更多风险。青春期的情感萌动，就像春天里悄悄发芽的小苗，需要的不是粗暴的拔除，而是耐心的浇灌与引导。它不是成长的“弯路”，而是孩子学会爱与被爱、懂得责任与边界、塑造自我认知的重要修行。作为家长，不必焦虑，不必恐慌，只需以理解为土壤，以尊重为阳光，以引导为雨露，陪孩子一起正视这份懵懂的情感，让他们在这段旅程中学会珍惜、学会克制、学会成长。当孩子走过这段青春岁月，他们会明白：那些曾经的悸动，终将成为生命中温暖的回忆，而在这个过程中学会的情感能力，会成为他们一生的财富……

徐晶

其实，不必伪装成别人喜欢的样子。能真实诚恳地做自己，才是力量感。干嘛要做十恶不赦，拧拧巴巴的自己，就美美地呈现自己的内在和那些小脾气，拥有努力上进的内生力，而不是表现力，为什么不可以，为什么不被允许？我可以且被允许呈现自己仙人球的样子~

你来说说自己想法吧