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在亲密关系中，应该勇敢地做真实的自己，即使关系破裂了你也

邢松

在亲密关系中，应该勇敢地做真实的自己，即使关系破裂了你也是赢的，因为你在过程中有真实的体验。

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那晓旭

教育最难完成的事，就是让孩子成为一个自愿并热切追求知识的人。

张迪

（三）及时给予以要的危机干预与心理健康教育中的其他工作不同，心理危机干预的工作中心是补救性的心理辅导，其作用是帮助涉入危险事件的学生缓解和稳定情绪，正确分析危机，恢复平衡状态，以积极的态度面对危机，将危机转向健康积极的方向。之所以在心理健康教育的目标中强调及时给予必要的危机干预，一方面是因为伤害事件的客观存在，这些伤害事件既包括人为事件，如近期被媒体曝光的浙江幼儿园老师虐童事件；也包括自热灾害，如2008年汶川地震对灾区学生的伤害。另一方面是因为学生的心理发展尚不成熟，面对伤害事件时不能及时做出自我调整，如果由此造成的心理困扰或心理问题不能得到及时的干预，便会造成更严重的后果。另外需要注意的是，对于学生的危机干预不仅要针对危机事件的当事人，也要考虑对事件的其他相关人员进行干预。例如在2008年的汶川地震中，有很多灾区学生并没有在地震中受伤，但是他们目睹了灾难的过程、体验到了亲人的离去，这些也使他们的心灵受到重大的创伤，如果不能得到及时的干预，他们也会产生很多严重的心理问题。因此，很多有心理学或心理教育背景的志愿者在对受伤的学生进行危机干预的同时，也关注到其他没有受伤但也急需心理危机干预的学生。

宗阳

所谓“‘我’是一切问题的根源，而爱是所有问题的答案”。这句话的意思其实不是将所有问题都归因于自己，向内寻求解决方法。而是说，我们所遇到的，走不出去的大部分问题，都是我们与自己之间的关系问题。但给自己爱，给别人爱，则能很好地解决这些问题。所以，无论何时，都请先好好爱自己。因为只有当自己感受到了自己的爱，才能把更多的爱留给别人。

王杰

遇到添堵的人就躲一躲，遇到糟心的事儿就放一放。不是所有的事情都一定要迎难而上。人生三千事，淡然一笑间，你要安静的优秀，悄无声息的坚强。只有自己变得足够强大，其他的事情才会跟着好起来…

刘雯

当我以接纳的心态聆听自己时，当我能够成为我自己时，我感觉自己会更有效力。换句话说，我只要接受自己的真实存在，我就能够有所变化，就能够超越自己现有的存在样式，从而也导致人际关系变得真实。 ——卡尔·罗杰斯

冀锐敏

为什么我们不那么容易放下或者原谅伤害过我们的人呢？即使是亲人也无法原谅，因为那唤起了我们曾经独自面对的苦难和以前各种的伤痛，我们难放下的、过不去的并不是这个人，而是我们自己曾经受过的伤痛。

你来说说自己想法吧