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温尼科特说,“对青春期的孩子而言,最重要的是不管他怎么折
邢松
温尼科特说,“对青春期的孩子而言,最重要的是不管他怎么折腾,这个家庭依然能够在动荡中存活下来。” 这个存活下来,指的是父母在面对青春期孩子各种叛逆和挑战的时候,能够去忍耐,去等待,去包容孩子,接住孩子。
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邢松
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曾媛
王富菊
马斯洛的层次理论(Maslow’s Hierarchy of Needs)是心理学家亚伯拉罕·马斯洛于1943年提出的一种动机理论,通常以金字塔形状表示,分为五个层次的需求。以下是这五个层次的简要说明: 1. 生理需求(Physiological Needs): • 这是最基本的需求,包括食物、水、空气、睡眠、温暖等生存所需的基本条件。 2. 安全需求(Safety Needs): • 在生理需求得到满足后,人们会追求安全和稳定,包括身体安全、财务安全、健康保障等。 3. 社交需求(Love and Belongingness Needs): • 当生理和安全需求得到满足后,人们渴望与他人建立联系,包括友谊、亲情、爱情和归属感。 4. 尊重需求(Esteem Needs): • 这一层次的需求包括自尊、自信、他人的尊重和认可。人们希望被他人看重,并对自己有积极的评价。 5. 自我实现需求(Self-Actualization Needs): • 这是最高层次的需求,指的是实现个人潜力、追求成长和自我发展。人们希望实现自己的理想和目标,发挥自己的创造力。 马斯洛认为,只有在较低层次的需求得到满足后,人们才会追求更高层次的需求。这一理论在心理学、教育、管理等领域都有广泛的应用。
徐晶
父母对孩子有几种反应,或者重要恋人相互也如此, 【及时给予回应】, ①孩子感觉安全,不在身边会哭,但也会自主探索 【不及时给予回应】 ②父母在不在,孩子都不哭,自己玩自己的,长大后情感冷漠,回避。 ③母亲在,但对孩子冷漠,孩子很矛盾,长大后极力讨好对方,要死要活。 ④母亲需要孩子先满足自己的情感需要,孩子已经懵了,虐恋。极端案例还有母亲与儿子发生性关系。 有时候,你想不明白的伤害,来自别人需要你,可你以为那是爱的剧本。需要看自己通透一点,看人冷漠一点,才发现残酷的真相真亲切。 #人间清醒大晶子
吴洁
人是需要终身成长的! 刚开始学心理时第一次听见这话觉得不可思议。现在才明白其中的奥秘。我们每个人都是面对着同一个世界,有的人可以坦然面对,而有的人却忐忑惶恐,这就是差别和距离。珍惜目前所拥有的,拥有一颗包容和接纳心,经受人生的洗礼,一定会越来越美好!
杨薇
焦虑的反义词,是具体, 别想太多,好好生活。 当你开始做一件具体的事, 全身心投入其中, 其他坏情绪就会为此让道。 去爱具体的人,而非抽象的人。 去爱生活本身,而非它的意义。
郭玫
论人生路之·沉默 古人云:“善者不辩,辩者不善。”真正善良的人不与他人争执,而那些喜欢辩论的人往往不是真正的善人。 在生活中,懂得在适当的时候保持沉默,不仅是一种智慧,也是一种胸怀和格局的体现。 世间最美的声音乃是无声之音,正所谓静水流深,人,亦是如此,到达一个境界,便懂得沉默的智慧。 经历的越多,越是成熟,越是成熟,越是沉默。 早
你来说说自己想法吧