情说App

与你相伴成长

每位父母都深爱着自己的孩子，但以爱之名的打击、挖苦，只会

郭晓芳

每位父母都深爱着自己的孩子，但以爱之名的打击、挖苦，只会伤害孩子。唯有欣赏与赞美，才能带给孩子信心和力量。 ——萨姐

2温暖

0回答

郭晓芳

温暖了

相关回答

刘妍

这个世界上，大约有20%的孩子是高敏感儿童。脑科学家的研究显示：人类的脑中有一个叫做脑岛的区域，负责在每时每刻整合内心状态，而高敏感者的这一区域注定比其他人更加活跃。对于高敏感儿童来说，这种敏锐的感受力是与生俱来的，他们会表现出比一般人更强烈的情绪。

张凤琴

你是否也常会听到这样的抱怨？ “好不容易有个周末，起那么早干嘛？能不能让人多睡一会！” “用完的东西就不能放回原位吗？” 生活中，这些话大多都是寻常日子里最易说出口的。我们总是试图去纠正，希望对方可以如我们所愿，有个好习惯。而婚姻中的烦恼，往往离不开想改变对方的冲动，总是盯着对方的缺点。抓着那些不顺眼的事情不放，挖空心思去纠正，可越是紧逼，越没有效果。反而，忽视掉了生活中很多美好的事物。宫崎骏说过： “爱不是打造一个完美的人，而是学会用美的眼光，欣赏那个不完美的人。” 生活不易，我们不必强求对方“和我一样”，也无需固执己见地钻牛角尖。给予对方自然的生活空间，便会少一些抱怨和烦恼。如果双方生活习惯差异很大，不如就给对方留一点“自留地”。在这个自留地里，我们可以按照自己的习惯去生活，对方不要过多干涉。彼此感觉舒服，生活才没有那么多束缚。

李有军

美国著名婚姻辅导专家查普曼博士，写了一本书叫《爱的五种语言》。因为他发现我们每个人表达爱的语言都是不一样的。第一“肯定的言辞”：就是通过正面肯定的语言来赞美、激励对方，使对方感受到你的爱意；第二“精心的时刻”：就是双方花费高品质的时间来共享美妙的时光和美好的回忆；第三“互送礼物”：就是在节日仪式上，为对方精心准备一份特别的礼物，以此让对方感受到你的关注和在意；第四“服务的行动”：就是当另一半需要你为TA做某件事时，你要表现出积极并乐意为TA服务的姿态；第五“身体的接触”就是说很多时候语言表达不出来的，我们可以借由身体的接触来让对方感受到。

刘丽艳

许多人自以为的“用心”，其实用的是内在无意识的缺失、各种需求，甚至是用上了伤痛和情绪... 所谓的“用心”，说得详细点就是：用心的在索取，用心的希望对方满足自己，用心的想依赖上对方让自己有安全感。有时看似用心的在付出，目的还是希望得到对方的爱和关怀...等等。所以越用心越累，越用心越容易受伤。如果你的爱是分享，是出于丰盛，是自然而然的像礼物一样给予对方... 这叫爱满自溢爱的自然流动从不会累爱满自溢的流动是出于自然不增加负荷没有期待内心丰盛自然美好如此去爱便是一场自在于喜悦。

赵妙甜

家庭教育现在越来越引起重视，那么以下四种类型家长你属于哪一种偏多呢？ 1.忽视型：这类家长完全放任自流，对孩子完全冷漠，造成孩子成‘脱缰野马’，我行我素。在维度划分中，属于低要求低回应型家长。这类亲子关系种矛盾最多，问题也比较多。 2.专制型：这类家长对孩子是‘高标准，严要求’而在维度划分上属于高要求，低回应型家长，强调控制和绝对服从。 3.溺爱型：这类家长属于低要求，高回应型家长，注重自我调节，总认为‘孩子还小，由着他吧’，现在隔辈亲的带孩子多，所以这种家长还是很常见的，矛盾和问题会随着孩子的长大逐渐显现出来，而且这种家长会深陷其中而不自知，可能都会比较晚才能意识到。 4.权威性：这类家长属于高要求，高反应型。会对孩子提出合理的要求，也会对孩子的行为做适当限制。

李艳武

运用期望心理学中积极暗示和心理共鸣效应克服自卑，激发潜能。小时候总认为自己长得很丑很胖。一次偶然听妈妈说：“你只是脸大点，其实一点不胖”，我开心了一天。后来去外地上重点初中，一次回来，听乡亲们说：“这是谁家姑娘啊，这么水灵好看”。此时我心中窃喜：原来我也不丑啊。此后，不再为身材相貌自卑。我们成长中，最初的自我评价往往并不客观，需要在社会评价中不断检验纠正。如父母亲人和老师多给予孩子积极正面关注引导，有利于形成其积极开朗人格。美国心理学家罗森塔尔曾经做过一个心理学实验。他在一个学校里随机选取18名学生，告诉校方这些学生都是智型人才，半年后，罗又来学校，调查发现，这些孩子取得明显进步，之后追踪访问几十年，这些当初被随机选出的学生，成人后，大都在同龄人中成绩斐然。这就是期望心理学中的共鸣现象，即积心理极暗能有效提升人的意志品质与内心能量。恰逢奥运会举报，祝愿我中华健儿腾飞东京赛场！

你来说说自己想法吧