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与你相伴成长

为什么有些人能够去过他想要的人生，而有些人想而不得，内在

卢红梅

为什么有些人能够去过他想要的人生，而有些人想而不得，内在力量（爱，尊重，自由，信心…）强的人，想到就容易做到，而相反，缺爱，缺安全感，缺力量的人在做到的过程总会被这些钩子勾住，很难如愿，成长自己，从内而外，就像这句磨刀不误砍柴工，你若丰盈，所愿即来～

2温暖

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卢红梅

温暖了

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胡星星

在这个越来越淡薄的年代里，导致人与人之间的关系，也逐步被冲淡。都市的生活看似光鲜亮丽，忙碌又充实，事实上绝大多数人过得都很孤独，经常会出现这样的场景：有人与你把酒分，却无人问你粥可温，更无人与你共黄昏。

冯二玲

孩子都是被身边的人，经历的事，成长的环境滋养出来的。你丰厚，孩子就枝繁叶茂，你贫瘠，孩子就歪瓜裂枣。

畅海英

人类有这样一个有趣的特征，即容易受到初次看到、听到的事物影响，并留在记忆中挥之不去。这在心理学上被称为“开头效应”，脑科学也把这种现象作为人类的一种认知特征进行研究。据研究，在形成确定的第一印象之前，女性平均要注视对方 22.5次，而男性只需要注视对方 12.8 次。由此可见，男性形成印象更快，而女性还需要反复确认几次。此外，当女性长时间注视一个异性对象时，多半有不喜欢或批评的倾向。

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人是靠成就奖赏的反馈活着的如果没有事可以加大奖赏的剂量那一个人的衰老就开始了防止衰老最好的办法是让自己一生都活在上升期两个办法第一做一个巨大的工程要用一辈子去做的工程人生最辉煌的时刻可不就拖到最后才交卷第二做价值持续积累的事！

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一. 自我肯定的能力就是引导孩子相信自己,肯定自己,不会因为一时的挫败与困境而放弃对自我的信念其实,绝对爱自己是自恋,绝对爱他人是自卑,而当人能够爱自己也爱他人时,他就幸福了。二. 自我反省的能力就是引导孩子勇于做自我批评,也愿意接受别人的批评。在生活中, 自恋的人不愿做自我批评，自卑的人不停做自我批评，自信的人不怕做自我批评。因为自我批评不是自我否认，而是自我激励。三. 赏识他人的能力就是引导孩子为他人鼓掌, 分享别人的快了。在生活中,欣赏自己而不欣赏他人是自恋，欣赏他人而不能欣赏自己是自卑，既欣赏自己又欣赏他人是自信。

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有些人，你以为错过是遗憾，其实是躲过一劫；有些事，上天让你得不到，一定是另有安排。芸芸众生，各有各的因缘和际遇。一程山水一程人一段时光一段缘。

你来说说自己想法吧