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1.孩子行为问题(不想学习)的背后一定有原因,父母要善于
孙海霞
1.孩子行为问题(不想学习)的背后一定有原因,父母要善于发现根源,而不是盯着行为要求孩子; 2.父母情绪稳定,才能看见和理解、接纳、支持孩子,给孩子赋能,孩子才能做闪闪发光的自己,带着力量前行; 3.不要光关注孩子成绩、也要关注孩子的心理健康及交友(情商的培养) 4.适当放手,相信孩子 5.做养心点火的父母,不做伤心灭火的父母
2温暖
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郑洁
温暖了
相关回答
史冬英
对有些人来说,承认自己不被爱是非常困难的。 比如在恋爱中明明很不舒服,但依然会为对方找理由,好像对方不那么爱自己是因为自己不够好。 其实他们的逻辑是,对方不是不爱我,而是我不好,反过来,如果我足够好了,对方一定会爱我。 那么为什么对这些人来说,被爱是如此重要,以至于宁愿受苦,也要臆想自己会被爱呢? 其背后,往往是很深的内在信念: 第一,如果没人爱我,我就毫无价值,所以,你不可以不爱我。 第二,我是全能的,只要我努力,我一定能让你爱我。 但事实是,没有人可以让所有人都爱自己,这个人不爱你,肯定还有其他人爱你,即便你没有找到那个爱你的人,也不能说明你就是不好的,相反,真正的爱从来不是因为你有多好! 真正的爱是一种融合,就像油不溶于水,无论如何,结果都是这样,但油可以毫不费力地融入酒精。 所以爱就是一种互相匹配的感觉,没有就是没有,与其努力地缘木求鱼,不如海阔天空,承认自己有时候确实是不被爱的,才能有勇气和智慧找到真正爱自己的人。
吴容珍
最难的就是认识自己!~苏格拉底
胡建春
怎样才能培养孩子的实践能力呢?这不仅包括在学校的课堂上,还包括在家庭和社区中。例如,我们可以让孩子们参与到日常的家务活动中,如做饭、打扫卫生,或者是自己动手做一些小工艺品。 这样的实践活动不仅可以提高他们的动手能力,还可以让他们理解到劳动的价值,尊重他人的工作。
徐皓月
每个人都有自己的成长故事。我们可以忘记自己是怎么长大的,却不能不知道,我们“感觉”自己是怎么长大的。
李尚芷
40以上这个岁数,跑步要适宜,又不当运动员,为什么要追求跑的速度呢? 我们来这个世界,是来玩的,不是来比的,是来大闹一场的,不是来得第一名的。 说的挺好,分享给所有人
王倩倩
有些事情真的没必要去追问,回头看看每个细节全是答案。
你来说说自己想法吧