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人人都爱男神苏东坡,大概因为他最能把惨烈的日子过成一首诗
朱晓静
人人都爱男神苏东坡,大概因为他最能把惨烈的日子过成一首诗!甚至一无所有的时候,也能用想象来喂饱自己,浪漫至极。 现在想来,(无论是不是身处“苦中”)“作乐”确实是一项重要的“能力”,或者说“生存技能”,现代人大多图安逸享乐,但若缺乏这项技能,生活怎样都无趣。 和世界赤诚相见,将一切所遇都变之有趣。这,是安身立命之本。这事行之有效,因为我们永远有最后的自由,就是选择自己的态度。所以,在哪里跌倒就在哪里吃饱了再说吧!
2温暖
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郑洁
温暖了
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抑郁求助
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于萍
董寿全
来访者经过一段时间的咨询,由讨好的关系模式,慢慢开始边界清晰,由之前总是忍不住抢着替朋友买单,到再结账时尊重朋友的选择或能跟朋友AA制。 由之前朋友很少或没有朋友,到现在跟家人、恋人、朋友的关系都有所改善,现在朋友越来越多了,关系越来越好了,人也变得开心了。 通过对关系模式的讨论和验证,来访者说了句非常深刻的话: “以前一遇到让我不舒服的人,我就跟他断交了。我现在知道了,在关系里也有我自己的责任。与其退缩到关系之外,去纠结痛苦,不如在关系里碰撞、成长“。 是的,来访者说的非常好
没有关系,就没有成长的机会。
朱杰
沉没成本,不参与重大决策。 昨天看到的一句话,觉得很好,分享出来。
王晓静
学习和累积知识是两回事。 学习是不断地在进行的一种觉察的活动,而不是从累积的事物中采取行动。 大部分的人都把知识变成了记忆、概念和经验,然后基于这些东西来采取行动。 换句话说,我们总是从知识、学会的技术、过往的经验和传统或自己的偏好来采取行动;基于这样的背景、经验和传统,我们做出了各种举动。在这个过程中是学不到什么东西的。 学习不是一种累积,它是一种持续不断的觉察。 到底什么是学习?什么是获取知识?……学习不是一种累积。你不能把学习这件事变成一个囤积知识的仓库,然后从这些库存中采取行动;你只能一边生活一边学,因此没有一刻是倒退的或退化的。 (转自《生命之书》)
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亲爱的小伙伴们,开工大吉! 年前,你是不是也默默在心里列过一张清单—— “那个事情,年后再说。” “减肥,年后再说。” 一眨眼,年过完了,#年后来了。 曾经那句“年后再说”, 如今变成了“现在就得干”。
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当女人被剥夺了滋养其女性一面所需要的支持时,出于女性的本能,为逃避被拒绝的情感痛苦,她开始向男性化发展,她变得有很强的目的性和好竞争,果断独立讲效率。
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