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丰子恺:豁然开朗 【丰子恺 • 豁然开朗(诗配画)】
冯霄九
丰子恺:豁然开朗 【丰子恺 • 豁然开朗(诗配画)】 你若爱,生活哪里都可爱; 你若恨,生活哪里都可恨; 你若感恩,处处可感恩; 你若成长,事事可成长。 不是世界选择了你, 是你选择了这个世界。 既然无处可躲,不如傻乐; 既然无处可逃,不如喜悦; 既然没有净土,不如静心; 既然没有如愿,不如释然。
1温暖
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郑洁
温暖了
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袁纾
当孩子不愿意去学校,躺平在家的时候,多数家长开始焦虑:孩子不上学了,这咋行!所以,想尽办法找老师,求助咨询师,让孩子尽快上学。如果咨询一两次,孩子去学校了,就认为孩子没事了。 这种单纯以孩子上不上学作为孩子是否有问题或问题是否解决的家长,可以说是没有真正现在孩子角度理解关爱孩子。我们应该敏感的意识到孩子不上学了,说明问题很严重了,需要尽快帮助。与孩子沟通,出现了什么问题,是学习方面、人际方面?还是其它什么?要有耐心、用爱的方式沟通,让孩子感受到父母的爱。如果父母和老师解决不了,应该尽快求助专业咨询师。不能简单过问随便了事。否则,后续问题更大、更难解决。
史婧雅
美国管理学家雷鲍夫提出的理论:雷鲍夫法则从语言交往的角度,言简意赅地揭示了建立合作与信任的规律。在我们着手建立合作与信任的时候,应该将雷鲍夫法则自觉而灵活地运用到我们的交流与沟通之中,自然就会产生事半功倍的效果。 在你着手建立合作和信任时要牢记我们语言中: 1、最重要的八个字是:我承认我犯过错误 2、最重要的七个字是:你干了一件好事 3、最重要的六个字是:你的看法如何 4、最重要的五个字是:咱们一起干 5、最重要的四个字是:不妨试试 6、最重要的三个字是:谢谢您 7、最重要的两个字是:咱们 8、最重要的一个字是:您 雷鲍夫法则同时告诉我们,面对批评或责难,不管自己有没有不当之处,都不要将不满写在脸上,但要让对方知道,你已接受到他的信息,不卑不亢让你看起来又自信又稳重,更值得敬重。
那晓旭
教育是一个相互尊重 双方表达自己 最后达成共识的过程。
黄小帅
世界是客观存在的 但对于世界的理解和赋予的意义 却是由每个人自己决定的
张亮
当自我价值依赖别人给予时,别人的言行反馈,才容易伤害自己
王义丽
科学精神研究是物质世界,同样探索精神世界。开启我本具足的依据条件:心灵带来灵感,灵魂主导修行!肉身只是记录反思为什么天生就会,反思自我天性的载体和工具。进而产生了文字的排序。也就是所谓的书是怎么形成。所以世间的任何留下的500年以上的经典,作者必须是生命自我体验后,反思体验后的产物。后代不是认文字的知道,佛说不立文字的本意是知道不代表自己能做到,知道还会迷惑了自己以为做到了。重生命自我的体验,追求真理必定走上正道。
你来说说自己想法吧