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1、一般情况下,女人要提分手,我们就分,没必要挽留一个喜
张瑞琴
1、一般情况下,女人要提分手,我们就分,没必要挽留一个喜欢提分手的女人。 2、如果你还喜欢这个女人,还想跟她在一起,你就别把这个当回事,继续联系,继续说其他的,就这样往后面拖。 3、男人应该不断的优化自己,让自己更有价值,社会地位提高。婚姻不过是价值匹配,价值匹配不上,有一方觉得小亏,心里就会不舒服,会找平衡。有一方觉得大亏,就要离婚,出轨或者换人,找小三。 看开点,用策略、交易思维谈恋爱,无所谓了。
1温暖
0回答
王丹
温暖了
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感情那些事
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张佳琪
婚姻,是一场两个人的共同修行。它考验的不是谁征服谁,而是如何携手与差异共舞,将矛盾转化为理解的契机。心理学告诉我们,健康的婚姻关系是一个“共同体”,需要经营与学习。通过觉察彼此的沟通模式、情绪按钮和内在需求,我们不仅能滋养对方,更能照见自己,实现一场双向奔赴的成长,让爱在时间里沉淀,历久弥新。
李萍
从出生到6岁,在婴幼儿的每个年龄段,父母和看护者都应该有相应的策略来帮助孩子打好心理健康的基础。 0~1岁,建立依恋关系 在新生儿时期,家长应多与宝宝接触,如说话、微笑、怀抱等。学会辨识新生儿哭声,及时安抚情绪并满足需求。除了抚触新生儿,还应让其看颜色鲜艳的玩具,听悦耳的铃声、音乐,促进感知觉发展。 待孩子大一点,家长还可以多与婴儿玩亲子游戏。营造丰富的语言环境,比如多与婴儿说话、模仿婴儿发声以鼓励发音,达到“交流应答”的目的。 6个月以后,在保证安全的情况下,可以适当扩大宝宝的活动范围,鼓励其与外界环境和人接触。若孩子出现生气、厌烦、不愉快等负面情绪时,可尝试转移其注意力,帮助疏导不良情绪。 1~2岁,引导探索和表达 家长要给这一阶段的幼儿探索环境、表达愿望和情绪的机会。经常进行亲子互动,多给孩子讲故事、唱儿歌,教幼儿指认书中图画和身体部位,引导宝宝将语言与实物联系起来,鼓励他们有意识地用语言表达自己的需求和简单的对话。 此外,家长之间要保持一致的养育态度和行为。在保证安全的前提下,给幼儿自主做事情的机会,对其每一次努力都给予鼓励和赞扬,培养其独立性和自信心。 2~3岁,鼓励交朋友 在这一年龄段,家长要鼓励孩子做力所能及的事,提高克服困难的意识和能力。比如让宝宝帮家长做一些简单的家务活,收拾玩具、扫地、帮忙拿东西等,促进其自信心的发展,激发参与热情。出现无理取闹等不适宜的行为时,可采取不予理睬或转移注意力等方法。 由于此时的孩子即将步入幼儿园,家长还可以多给孩子提供与小朋友玩耍的机会,鼓励其发展同伴关系,学习轮流、等待、合作、互助与分享,培养爱心、同情心和自我控制能力。 此外,还要注意逐步培养孩子规律的生活习惯,学会自己洗手、进食、穿衣、大小便等基础生活技能。
和钰蓉
习惯努力的人,可能要换个模式,才能找回心力。这需要非常勇敢,敢于停止,舍弃旧模式,敢于相信身心,尊重感受,才能进入心力的驱动。
梁静璋
小时候,常听老人讲,蜜罐里的孩子,长不大。如果人过分眷恋现状,大概是没有改变自己的动力的。也就无法成长。
时峰
我们曾如此期盼外界的认可,到最后才知道:世界是自己的,与他人毫无关系。
王义丽
【脚下的路】 云朵相拥而泣 虚空中闪烁着光芒 眼睛里闪耀着光明 云朵之雨 洗净铅华 晶莹透亮 眼睛之心 生动鲜活 跃然纸上
你来说说自己想法吧