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当我们的认知和行为不一致时,我们往往会扭曲我们的想法,使
肖洁
当我们的认知和行为不一致时,我们往往会扭曲我们的想法,使之符合我们的认知,从而减少“失调”所带来的不舒服,在心理学上,叫“认知失调”。 例如:你正在减肥,但忍不住吃了大块蛋糕,在“高热量食物会导致肥胖”和“我正在减肥”之间出现了失调,你可能会安慰自己说“偶尔吃一次没事的,不会长肉”。这种偶尔的次数多了以后,你的减肥计划也就宣告失败了。 认知和行为,往往需要多一点的理智来控制哦!
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胡建春
布伯当时写道:“我知道他来拜访我并非出于偶然,而是出于命定;不是为了一次聊天而是为了一个决定。他曾到我这儿,就在这个时刻。当我们处于绝望中而走向一个人,我们期待什么呢?我们期待的肯定是一个显现,借之我们被告诉仍有意义。从此我放弃了只是一种超常、一种精粹、一种升华、一种迷狂的‘宗教’,或许是它抛弃了我。”
张凤琴
人生就像一连串的选择题,困扰我们的往往不是题目本身,而是因为选项太多。
李有军
生活中,当我们碰到人格并不那么健康的“恶毒型”伴侣时,所谓的磨合,可能意味着更长时间的折磨,所以及时止损,也是情感历程中必不可少的能力。因为他们从不会换位思考,也不懂得“何为尊重”,而且当他们感到自己犯错时,就会自动化的撒谎和辩驳,并通过有意激起你的极端情绪,而反过来指责你,更可怕的是:他们会不断地利用你的缺点来疯狂的攻击你,贬低你,让你开始怀疑自己的价值和能力。所以我们要学会给自己建立一个心理“警戒线”,并尝试着让自己具备更多的自省和觉察,因为我们只有学会尊重自己的感受,才能遇到一段健康的情感关系以及内心强大的自己。
肖洁
一个家庭有3个特点,一定会培养出问题孩子 1、纠错式教育 2、关注事超过关注人 3、家长丢失了自己 纠错式教育,导致孩子经常被批评、被否定;关注事超过关注人导致孩子感受不到父母的爱;家长把精力全都投入到孩子身上,忽视了自己,把自己搞得精疲力竭,更不利于教育孩子。我想说,当家长觉得自己很累、压力很大的时候,往往是孩子也感觉很累,压力很大的时候。最终是,错误的家庭教育理念把家长和孩子搞得两败俱伤。 其实,家长对孩子的教育全都出自于爱。但是孩子感受到的爱是畸形的。为什么是畸形的,因为家长太爱孩子,所以,他们的爱里边带了太多的恐惧和内疚。 家长的恐惧是担心孩子学业失败,未来前途尽毁。在恐惧情绪的驱使之下,对孩子不断地批评、要求、控制,于是把孩子搞出了问题。当孩子出现问题后,家长又特别内疚,知道自己做错了,于是又开始妥协、纵容、过度承担,但是孩子的问题并没有得到解决,最终,孩子躺平了,家长崩溃了。 如何拯救孩子,帮助家长呢,通过我多年的成功咨询案例来看,解决路径就是先辅导家长,通过家长的改变,带动家庭系统的改善,进而影响孩子转变。如果,您家的孩子出现了厌学、休学等情况,及时联系我,我们一起帮助孩子成长!
王富菊
过了情关,你会感觉到前所未有的掌控感。你的快乐,悲伤,愤怒不再被另一个人的一举一动所左右。你不会因为他没回消息而焦虑一整天,也不会因为一次争吵就感觉天塌了。
肖洁
当你心中永远充满阳光,你就会散发出光彩夺目的气场;当你心中总是一片乌云,那么即使再美丽动人的外表,也会黯然失色。 真正拉开女人长相差距的,不是年龄,而是处世的态度。
你来说说自己想法吧