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梦者梦到读小学二年级时的集体照,某天在公交车上遇到了小学

尤琪芳
梦者梦到读小学二年级时的集体照,某天在公交车上遇到了小学同学,聊天时说到了这张相片,同学感到很奇怪,说自己是读初二的时候才转过来的,集体照里不可能有她。梦者再回家看相片,果然没有她了,这时梦者看到相片中自己的脸完全被别人挡住了。 梦中的相片象征着镜映的载体,通过相片,可以看清自己和他人。而梦中的意象表明梦者自我认知不够清晰,自我功能较弱,无法客观地看到主体和他者。

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冯二玲
学习的智能   曾经,有一个学生诚惶诚恐的来请教他的老师,学生问:「老师!请问我要怎么样做,才能学会您所有的智能呢?」   这个学生的老师,是一位深具智能的大师,他听到学生这样的问题,笑了笑之后,反问学生说:「那么,你认为应该怎么样,才能学会我所有的智能呢?」   学生想了想,立刻说:「我以为,最好老师能够一次教会我所有智能的关键,让我能够完全了解老师您所了解的事情!」   大师又笑了笑,从桌上拿起了一个苹果,放到嘴边,大大地咬了一口。大师望着他的学生,口中不断咀嚼着苹果,不发一言。过了好一会儿,大师才又张开嘴,将口中已经嚼烂的苹果,吐在手掌当中。   大师伸出手,将已嚼烂的苹果拿到学生的面前,然后对着他的学生说:「来!把这些吃下去!」   学生惊惶地说:「老师!这....这怎么能吃呢?」   大师又笑了笑,说:「我咀嚼过的苹果,你当然知道不能吃;但为什么又想要汲取我的智能的精华呢?你难道真的不懂?所有的学习,都必须经过你本身亲自去咀嚼的!   是的,我的孩子,有些事情的答案,爸妈也能够很快的都告诉你。但是,如果能够经过你自己的思考,而来获得许多人生宝贵的答案,我认为那是值得的!    毕竟,苹果新鲜而甜美的滋味,是需要由你自己深刻来品尝与体会的。学习的过程中,除了你自己,没有任何人可以代劳;透过知识的吸收,加上你不断地反省、思考,化为自己宝贵的经验,这就是智能的开启之处,也是奠定你一生能够永续成长的真正基础。」   你越是聪明,要学的越是多。

你来说说自己想法吧