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[玫瑰]孩子的注意力从平衡觉的训练开始. [玫瑰] [玫
刘淑珍
孩子的注意力从平衡觉的训练开始.
心理学研究表明,注意力与大脑的前庭平衡能力有关.
前庭器官是大脑中的重要器官,控制人的重力感和平衡感.
人对重力的感受、判断身体与环境的关系、控制身体的平衡,方向感、距离感的正确掌握,以及翻、爬、坐、站、跑等行动都与前庭器官有重要关系.
1温暖
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一诺
温暖了
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薛英叶
What exactly is being stuck? 我们总是用“出问题了”来看待自己的卡顿。但它不一定等于抑郁,也不是完全的拖延或懒惰。 而是:你明知道自己该做点什么,但身体却动不了;你甚至知道问题在哪,也知道解决办法在哪,但就是迈不出那一步。 “卡住”会让人想到那种躺在床上、眼神空洞、刷手机刷到麻木的状态。但其实,卡住的样子有很多种,不只有“躺平”这一种。 卡住从来不是一个人,不是谁的个人问题,而是一种普遍的社会现象。尤其在这个高速运转的社会中,稍有犹豫、疲惫、跟不上节奏,就会觉得自己“出了问题”。 但自由这件事,本身是中性的,它既是机会,也可能是压垮人的压力。“你可以做任何事”的自由,慢慢变成了“你必须做成点什么”的压力。 于是,“卡住”成了很多人的现状,有人被爱情卡住,有人被事业卡住,有人被病痛卡住。也成了一种常态,一个必须迈过去的坎,一个或许接着另一个。 这个时代看上去比以往任何时候都“自由”。可以在大城市感受繁华,可以回老家安于一隅,可以旅居;可以谈开放式关系,也可以单身不婚不育;可以裸辞gap一年。 你并没有废掉,只是在对的时间,经历一个重要的心理节点。 你卡住的地方,也许正是你要长出下一段生命力的地方。 所以,给自己一点耐心。 陪伴自己走过这段“动不了”的时光,哪怕什么都做不了,也没关系。 就像电影《心灵奇旅》里最后表达的那样: “我不知道明天要做什么,但我知道,我会珍惜每一分钟。” 我们终将从卡住中走出来,不是现在也没关系。
王义丽
1、感知型的人格功能,告诉我们事物的存在; 2、思维型的人格功能,告诉我们存在的是什么; 3、感觉型的人格功能,告诉我们存在的价值; 4、直觉型的人格功能,告诉我们存在事物的变化及多种可能。
江涛
我们在生活中,经常会有迷茫、困惑、纠结,甚至是无奈,如果你始终沉沦在这样的心境里,就会逐渐失去了幸福的动力,其实我们忽略了,是我们的身边,依然会有许多的美好! 那些曾经快乐过的回忆,那些善待过我们的人,那些值得一辈子珍惜的陪伴……! 很多时候,不是我们被遗忘了,而是我们忘记了如何去爱,去善待和珍惜。 忽略了原来是我们经营生活的方式出了问题,我们总把自己认为的,当成了对方想要的。 其实我们都想给予对方最好的,可曾想事与愿违,却选择了让对方最不愿意面对的方式,去经营着彼此的关系。
那晓旭
什么是消极认同呢? 你会发现孩子在青春期的时候特别喜欢跟你反着说,特别喜欢跟你抬杠,特别喜欢表现的很叛逆,不同意你的观点,这就是消极认同。
匡亚勤
来做心理咨询的大部分人,都是善良的弱势群体。一方面处于吃亏的弱势一方,一方面又不愿意去伤害别人
谢海清
小李: 我发现我很爱踩别人尤其是最亲近的男朋友,一旦发现他有什么不懂的地方就想训斥他:为啥连这都不懂,在我看来都是常识每个人都应该懂的,然后那一刻我的优越感就起来了,然后我的口气态度也会变差 然后对方就觉得委屈。我想知道我为什么会这样呢? 咨询师: 这是你小时候被挑剔、被训斥的部分被激活了。那一刻,角色互换你扮演了幼年时挑剔、训斥你的大人角色,而你好朋友扮演了那时的你。 小李: 是的 我们家的人好像都喜欢踩别人 看到弱小的人以及哪里做的不好的时候第一反应是骂你 然后说教你 好像那一刻就显示出她有多厉害似的。 咨询师: 是的这些行为的背后是: 固化的情绪、行为、认知模式。 情绪是:烦躁、不接受、优越感、觉得对方差劲 、看低对方 行为是:训斥、指出(指责)、高姿态打压 认知是: “你做得不好就活该被说”、 “这么简单都不会是是不允许的” “你应该为自己感到羞愧” “我就该教育你” 你说的太对了 完全对
你来说说自己想法吧