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与朋友聊天时,聊到一个“认命”的话题,对此有些思考,我们

郑东燕
与朋友聊天时,聊到一个“认命”的话题,对此有些思考,我们大多数人在生活,工作中都会遇到不同的困惑,难题,与不公,在一次次被生活“强暴”之后,不同程度的体会到了,无能为力,或不公,可能最后选择了,躺平与“认命”,这个“认命”是无能为力之后的“摆烂”还是真的“命不可违”还是我们没有真正找到自己的命呢?“命”到底是什么,是我们原生家庭带来的既定外在条件,还是在成长过程中的一些创伤限定了我们的“命”亦或是,我们自己困在我们自己以为的“命”里寻觅,“命”的真像。 什么是“命”这是值得追问思考的命题。

1温暖
0回答
尤四海
温暖了
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刘丽伟
稀松平常的一天晚上,妈妈正在家里忙活些家务。这时正在小卧室学习的孩子走了出来,准备去客厅接水,妈妈看到就随口问了一句: “儿子,作业写完了吗?” 让人没想到的是,平常的一句话引起了惊天动地的反应。话一落地,儿子就勃然大怒道: “问问问,问什么问,一天到晚就烦我,再问我就不写了!以后少管我!” 说完,“砰——”地一声把门关上了,水也没喝。妈妈百思不得其解。怎么一句普通问候,孩子会有这么大的反应?于是赵玉平教授也抱着疑问去和孩子进行了沟通,这才得到了答案。原来,自从上了初三,父母就对孩子的学习相当操心,但又不得其法,每天就问写作业。当妈妈问:“作业写完了吗?”他要是回答:“写完了。”妈妈就会说: “哦,写完了,写完了还坐在沙发上发呆愣神,不抓紧时间去做做习题,背背单词。 就这破学习态度,每次都是推一推,动一动,我跟你爹在外边辛辛苦苦挣钱,供你上这个学,你对得起谁啊!” 他要是回答:“没写完。”妈妈同样会说: “哦,没写完,没写完不抓紧时间去写啊,就坐在沙发上发呆愣神。 这破学习态度,每次都是推一推,动一动,我跟你爹在外边辛辛苦苦挣钱,供你上这个学,你对得起谁啊!” 不难看出,无论孩子怎么回答,得到的都是妈妈的抱怨和不满。所以,孩子的爆发,也就不令人意外了。对此,赵玉平教授给出了建议:不要用指责和控诉来表达你的关心。作为家长,让孩子好好学习,是责任,也是期待。但是,父母一句简单的“作业写完了吗”,看似是稀松平常的问候,对孩子来说却并非关心,背后藏着更多的催促、指责和批评。

陈晓娟
所以当她说"你从来不关心我"时,她真正说的是:"我希望你记住我的喜好,听我说话,给我情绪价值。" 而他听到的却是:"你这个人不负责任,你不爱我。" 同样的话,在两个语言系统里,被翻译成了完全不同的意思。 认知错位 3:依赖的"恐惧"差异 有个很有趣的现象: 女性说"我需要你",往往是在表达亲密。 男性听到"我需要你",却可能感到压力。 为什么? 因为在传统的性别角色里,女性被允许依赖,男性被要求强大。 一个女孩从小被教育:"找个可靠的人嫁了。" 一个男孩从小被教育:"男儿有泪不轻弹。" 所以长大后: • 女性把"被需要"视为爱的证明 • 男性把"被依赖"视为责任的负担 我认识一对夫妻,妻子说:"我就是想让他陪陪我,这有什么难的?" 丈夫说:"她一找我,我就紧张。我怕我做得不够好,怕她失望。" 她想要的是陪伴,他感受到的是考核。 这种错位,让女人更委屈:"为什么你总是要躲开我?" 让男人更累:"为什么我永远达不到你的期待?" 和解的可能:从"对错"到"理解" 写到这里,你可能想问:"那该怎么办?" 我想分享一个故事。 有一对夫妻,结婚十年,几乎要离婚。后来他们做了一个简单的改变: 每周日晚上,花 30 分钟开"关系会议"。 会议只有三个问题: 这周,你为这个家做了什么?(轮流说) 这周,有什么时刻让你觉得被爱? 下周,你有什么需要我支持的? 刚开始,他们都很别扭。丈夫说:"这不就是聊天吗?"妻子说:"搞得跟开会一样。"

你来说说自己想法吧