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与你相伴成长

失去仅仅只是失去而已是我们每个人都必须面对和接受的生命

王昱杰

失去仅仅只是失去而已是我们每个人都必须面对和接受的生命一部分而已所有的失去都有归期那这个归期就是你眼中那个更好的自己

1温暖

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尤四海

温暖了

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个人成长

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胡星星

世间难免黑暗，但是总会有个人找到你，告诉你：别怕，有我在。

王冰冰

焦虑型跟逃避型会互相吸引，这是真的。依恋理论认为，因为我们每个人都在内心渴望自己没有的那个部分，希望伴侣来补全那个影子人格来完善自我的发展，好像这样我们才可以变得完整和自由。

邢松

当你把对自己的期望，投射到孩子身上时，孩子立即处于两难境地：满足你，ta就丧失了自我；不满足你，就攻击了ta最爱的人，产生强烈的内疚，自我攻击。——曾奇峰

刘淑珍

达克效应-即那些能力不足的人，往往会有一种虚幻的优越感，误认为自己比真实情况更优秀.

素质越低的人，越容易有一种莫名的优越感.越无知，越以为自己聪明；最糟糕的是，自己并不知道自己的无知.

那晓旭

心理学家麦基说： “当一个人内心充满某种情绪或想法时，心里就会带上强烈的个人偏好暗示，继而就会去现实中搜寻相关信息，最终形成一种‘真是如此’心理定势。”

王义丽

学校里能学什么？学前人留下的知识，而从来没有考虑这个人是否合适学这些知识，学会了是不是刻板的使用，而最为关键是背后的人是否具备创造的内在精神，从无到有的精神，以及丰富的意识形态进行物质的显化。钱学森之问的内核。这辈子教育改革都不会解决钱学森之问。因为这帮子人就是刻板地靠学习知识记忆知识考的分数，符合社会的驯化教育出来的没有思想的螺丝。所以，所有人都在是在一个不符合人成长的大氛围里圈养，反者道之动。

你来说说自己想法吧