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著名心理学家、伟大的思想家乔纳森·海特的《象与骑象人》讲
胡建春
著名心理学家、伟大的思想家乔纳森·海特的《象与骑象人》讲述了人的心理:有一半正如一头桀骜不驯的大象,另一半像是一个理智的骑象人,但现实中我们既是大象也是骑象人。 还比如我们经常会碰到:尽管一个人说的很有道理,可是他的态度让我们无法接受。不接受的原因不是因为他说的不对,恰恰可能是因为他说的太对了,但触碰到我们内心不愿意面对的东西,导致我们心情不爽,最后做决策的还是那头 “大象”。
2温暖
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春春
温暖了
相关回答
王威方
主动寻找他律是优秀的表现 今天我对学生说,人做不到完全的自律很正常,如果能主动寻找他律,让自己在他律的影响下做该做的事情,也是优秀的表现。你们管不住自己玩手机,睡觉,可以坐到前面来,坐到中间来,借助老师和课堂纪律来约束自己,正常听课,仍然是好学生。如果明知道自己的德性,还专门往后坐,往边上坐,给自己创造条件去堕落,这样才是最可怕的。 不自律不丢人,不知道自己不自律,由着自己的性子为所欲为才丢人。善于利用他律,促成自己的进步,是智慧的行为,是优秀的表现。 很多孩子和家长在玩老鼠和猫的游戏,一边玩手机,一边提防着家长,家长一发现他立马把手机藏起来,装成写作业的样子。因为双方都不能客观地面对不自律的问题,父母对孩子的自律性要求太高,老怪孩子管不住自己,孩子也觉得自己不正常,害怕父母责骂,于是就自欺欺人了。 父母别要求那么高,积极提供帮助,孩子也可以大方承认自己做不到,邀请父母来协作自己管理,给自己成长的时间,让自己在他律中长出自律来。 我们的社会,有很多他律的资源,父母、老师的管理,朋友、同学的提醒,各种规则、纪律的约束,都是免费的、宝贵的资源,想成长,想进步,一点都不难。你对父母或朋友说一句:“这一点我做不到,麻烦你提醒我一下。”这么做既可爱又让人敬佩。 成长是有阶梯的,他律是孩子成长的阶梯,找到阶梯,踩着阶梯,一步一步来,没有到不了的目的地。
邱新芬
最近一周,我做了两件事情: 1、新谈妥了一家线下心理咨询机构的合作,希望未来合作愉快。 2、新加入一个精神分析长期成长小组,希望未来进一步精进自己,提升帮助来访的能力。
刁燕杰
与其去等风,不如去追风,必须得有人开始,即使其他人不合作,那也跟你没关系。应该由你来开始,不必去考虑他人是否合作。与其被动的等待被善意垂青。不如勇敢的踏上征途。去追逐那属于我们的风。勇敢的人先享受这个世界。主动的人先拥有生活的美好。
王冰冰
越是长大了,越是听你说话的朋友少了,因为彼此都有各自的忙碌和心情,好像很难有百分百精力投入给你,这个时候,很多人选择了找咨询师倾诉,因为这个过程甚是美好。
张秀丽
当一个人被评价刺痛,背后包含了2层心理活动: 1、内心认同了别人的评价;2、自身厌恶这个特质。
张波
在过年的时候,很多没有边界感的事情会以关心的形式出现,引发你的痛苦来找到他的内心的快乐。这个时候我们不见得一定要暴发冲突,但需要理直气壮的保护我们自己。
你来说说自己想法吧