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帮助青少年建立自我同一性需要从多个方面进行,以下是心理咨
胡建春
帮助青少年建立自我同一性需要从多个方面进行,以下是心理咨询的一些建议: 1. 增进自我认识 2. 提高自尊和自信 3. 建立健康的人际关系 4. 提供心理支持 5. 培养独立思考能力 6. 家庭和学校的关爱与支持 7. 社会环境的营造 8. 注重个性化发展
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个人成长
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王欣梅
生命无他, 只是透过我们把平安活出来, 也给出去。 ——孟迁
张志军
心理操控的常见表现可归纳为以下几类,核心是通过隐性手段扭曲对方认知、控制行为: 否定与质疑(煤气灯效应):不断否认对方的记忆、感受或现实认知,例如“你记错了”“是你太敏感了”,让对方逐渐怀疑自己的判断力,陷入自我怀疑。 情感勒索:以情感为筹码强迫对方妥协,常见话术如“你要是爱我就该这么做”“我都是为了你好,你却不领情”,利用 guilt(愧疚感)或责任感施压。 孤立与隔绝:刻意切断对方与外界的联系,比如阻止其见朋友、家人,或贬低其社交圈,让对方逐渐依赖操控者,失去外部支持。 贬低与打压:通过持续批评、嘲笑或否定对方的能力、价值(如“你什么都做不好”“你离开我就活不下去”),摧毁其自尊,使其产生“只有操控者才会接受自己”的错觉。 模糊边界与责任转移:将自己的错误或需求归咎于对方,例如“都是因为你不听话,我才生气的”,或模糊个人边界,强行介入对方的决策(如干涉工作、消费选择)。 间歇性奖励与惩罚:时而给予关心、认可,时而冷漠、指责,通过“不确定的反馈”让对方产生焦虑,为了获得“奖励”而主动迎合操控者。
冯二玲
人生千千结,就有千千劫,你的结,就是你的劫,解开一个结,才能渡过一个劫,人生苦短,世事繁杂,走不出自己的执念,到哪里都是牢笼。
史冬英
奇葩说里黄执中说过一句话,人内心的能量总要用在某个地方,要么用在改变的勇气上,要么用在忍受当前的状况上,两者都能解决问题。 那么你们怎么选择呢?
王倩倩
第一,靠谱。贵人帮你之后,你要让他放心。信得过,比任何礼物都贵。 第二,进步。贵人扶持的人多,但能进步的少。只有你能不断成长,他才愿意继续投你。 第三,懂界限。不要频繁打扰,不要过度依赖。真正有格局的人,懂得适可而止。人情靠拿捏,不靠讨好。 我期待:不看你说了什么,要看你做了什么!
曾艳红
成长型思维的人,敢于接受挑战。固定型思维的人,总是害怕挑战,他们喜欢待在熟悉的舒适区,以为可以一直安稳下去,可一旦出现变化,他们往往措手不及、慌乱不堪。 成长型思维的人,不会贪图一时的安逸,敢于接受挑战。即使失败了,他们也不会自我怀疑,而是能够愈挫愈勇。在他们看来,失败也是另一种形式的成长。因为能力是可以习得的,那么失败也只是暂时的失败。只要不断精进自己,终有一天会成功。 “没有比脚更远的路,没有比人更高的山。”真正阻碍我们前进的,往往不是外界的阻碍,而是我们自己的思维。今天起,把“我不行“变成“我试试”,把“我不会”变成“我可以学”,多一份尝试的勇气和改变的决心,就多了一份成长蜕变的可能。
你来说说自己想法吧