如何举办一场高质量的班会
我读正面管教这本书的时候，感觉最可贵的是作者给出了很多切实可行的办法，比如，在学校，老师如何指导学生举办一场班会；在家里，父母如何跟孩子一起举行家庭会议。我甚至会想，如果我在小时候能有机会参加这样的班会和家庭会议，那我现在的生活会不会有所变化呢？闭上眼睛想想，肯定会的。因为如果能参加这样的班会和家庭会议，肯定能学会很多的人生技巧，养成自律、合作、负责、坚忍不拔、机智的性格，会成为一个品行优良的人，也会学习到相互尊重、团结合作、专注于问题解决方案的民主程序。具有了这样的品行，无论是独处还是团队协作，都会取得良好的成果。
我们首先谈谈如何开一场高质量的班会。如果你是老师，希望对您有所启发；如果你是一名家长，也希望如何举办班会能开拓你的思维，让我们多一些处理问题的办法。
一、举办班会的目的
1、举办班会的目的并不是用新的方式来控制孩子，而是要培养他们自我管理的能力。所以班会的主角是学生而不是老师或者家长。班会的首要目的是教会孩子们互相尊重。为此，可以让他们先讨论一下这三个问题。
第一，为什么几个人同时说话是不尊重的？
参考答案：因为这样说话，我们就无法听清每一个人在说什么。应该说话的那个人会觉得别人不在意他说的话，等等。
第二，为什么打断别人的话是不尊重？
参考答案：因为他们就无法集中注意力，并且无法从中学到东西。
第三，为什么在别人说话时要注意听？
参考答案：这样才能做到互相学习，表现出互相尊重，而且我们都愿意别人能够听我们说。
2、让学生们学会表达感激。
如果用表达感激的方式来开始班会，那么随后讨论的问题就更容易解决。所以，班会开始的时候，让学生们通过头脑风暴列举班里的好人好事，比如老师可以教学生这么说：“我要感谢某某某同学，他做了什么什么事情，帮助我如何如何。”让学生学会感恩。如果学生太小，还没掌握这个技巧，老师可以给他们做示范，给他们树立榜样。
开班会的时候，要准备一个发言话筒，拿到这个话筒才能发言，一个人发言结束了，把话筒传给后面的人，后面的人才能发言，要确保全班每个人都有发言的机会，创造平等的氛围。
3、专注于问题的解决
举办班会不是要批评某种行为或者批评某个人，也不是让老师去裁判谁对谁错，所以教师要引导学生专注于问题的解决，让他们学会体验自然后果，而不是为了惩罚某个人。老师可以先模拟一些假设的情形让学生练习，这样学生就不会夹杂个人情绪对犯错的人进行责备。在头脑风暴后，把所有的建议都写下来，然后逐条进行讨论，看看每条建议是否是相关的、尊重的、合理的、有帮助的。最后，由全体同学共同决定哪些建议是有害的或者是不可行的，那就应该被剔除；哪些是有益的、可行的，那就可以着手实施。
二、班会指南
这本书非常详细讲述了如何举办班会，有很强的可操作性。
首先要确定班会需要解决的问题。这些问题不仅可以由老师提出来的，更主要是由学生把自己想解决的问题记录到议程本上，然后进行讨论。要确保只写问题，而不去指责任何人。问题的解决也是要靠学生们自己想出办法，而不是老师直接给出答案。
然后要使用冷静期。教师可以让学生们讨论为什么我们生气的时候很难解决问题，因为我们生气的时候，是情绪脑控制了我们，我们失去了理智，就不可能听进别人的意见。所以要把问题先记录下来，而不是马上着手解决。
开班会要围坐成一个圆圈，班会的组织程序也非常重要。要先从表达感谢开始，用一个小物件作为发言棒，顺着圆圈进行传递。然后逐个讨论问题，确保第一个问题得到解决后，再开始下一个问题。如果时间到了，问题没有得到解决，可以把问题留到下一次再讨论。
当学生们知道自己的问题肯定能得到认真对待，他们就会非常乐意参与这样的班会活动了。
三、老师的态度和技巧
班会中，老师的态度是非常重要的，如果老师想控制学生，不愿意信任学生，那学生们慢慢就不再相信这样的班会能帮到自己，也就不想再参与了。所以老师要尊重每个孩子，并做出榜样，带头使用 “请”、“谢谢”、“不客气”这些礼貌用语，不用权威压制学生。
老师还要善于运用苏格拉底式提问，用开放性问题、启发式提问。开放性提问可以把一种负面气氛转变为积极的气氛，老师越少表露自己的看法，学生们就越能独立思考。当学生们感到他们可以不受评判地讨论任何问题的时候，他们就会把很多事情提出来，让大家公开讨论并从中学习。
老师还要引导学生们寻找每个行为背后的积极意图。这能让孩子感觉受到了认可并感觉到自己的价值。从貌似负面的事件中找到积极的因素，能让学生们更好的改正自己的错误。
这本书还列出了举办班会中可以出现的一些常见的问题，并给出了详细的答案。作者还告诫老师，事情在变好之前，往往会变得更糟。所以，老师要记住自己的长期目标是培养孩子成为独立管理自己的人，所以要勇于接纳不完美，经历了艰难探索终于走上坦途的老师，才能陪伴学生们开出高质量的班会。
正在听音频的伙伴，《正面管教》关于高质量的班会，是不是也给到你一些启发，让你有新的思路呢？回忆一下，当初我们是学生的时候，如果能有机会组织参加这样的班会，会对我们的人生旅程产生什么样的变化呢？欢迎给我们留言，我们一起学习讨论《正面管教》。
