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孩子与父母互为镜子,孩子仰望父母的脸,看到的是孩子自己~
饶静红
孩子与父母互为镜子,孩子仰望父母的脸,看到的是孩子自己~ 人格是在关系互动中形成的,孩子与妈妈朝夕相处,受妈妈影响最深刻也最长远. “一个好妈妈胜过一百个好老师”… 妈妈的生命状态积极平和,会给孩子提供一个滋养且开阔的成长环境,反之亦然~ 教育无他,唯爱和榜样!
1温暖
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梁春霞
温暖了
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陈方媛
那里一切都正在发生。就这样日复一日,这叫作“满足”。当我开始爱自己,我认识到我的思绪可能会困扰我,让我病倒,但当我与我的心联结我的头脑就成了我宝贵的伙伴。今天我明白了,这叫作“智慧”。我们再也不需要害怕争论、对抗,或者与自己、他人产生任何矛盾。即便是星星也会相撞,新的世界会诞生于这次碰撞。今天我明白了,这叫作“生活”!
李萍
心理韧性,指的是遇到困难、逆境、挑战时,能够整理身心、良好应对的一种心理素质,也被称为抗逆力、抗挫力、复原力、回弹力等。 一般认为,有心理韧性的孩子,有四大特质: · 社会竞争力,包括能够与他人建立积极关系、灵活、有同理心、有幽默感、有良好的沟通力; ·问题解决能力,既可以找到解决方法,会做计划,也会适时寻求他人的帮助; ·独立自主,指自我独立和对自己的环境有掌控的能力; ·目的明确,指自己有目标,对未来充满希望。 较高的心理韧性,能够帮孩子克服心理脆弱,成长为一个勇敢、自信的人。 【以下四步可以提高孩子的心理韧性】: 1.给孩子植入“成长型思维” 成长型思维,是相对固定型思维而言的。拥有成长型思维的家长会认为——孩子的智力、能力和品质是可变的,事情的结果只取决于孩子付出的“实践和努力”。 潜移默化中,孩子会发现努力与进步的必然联系,意识到——比起结果,爸爸妈妈更关注自己做出的努力,自然会不惧怕挑战和失败。 2.提升孩子解决问题的能力 ● 首先,鼓励孩子自己解决问题。当孩子无法提出解决方案时,我们可以帮他想出一些解决的方案,但是不能直接告诉孩子该怎么做。 ● 其次,要让孩子明确解决问题的步骤: ※ 第一步:说出问题而非责备 ※ 第二步:想出多种解决方案 ※ 第三步:探讨方案可能的后果 ※ 第四步:选择一种最佳方案 ● 最后,及时肯定和表扬孩子在解问题时付出的努力。正向的激励,能让孩子将良好的表现保持下去。 3.制造让孩子“受挫折”的机会 平日里被父母关怀备至,缺少必要的挫折教育,这也是许多孩子容易心理脆弱,出现情绪失控、逃避等现象的原因。对此,家长可以人为地制造一些让孩子“受挫折”的机会,比如鼓励孩子参与各类比赛、社会实践、勤工俭学等。 当然,需要注意的是,给孩子“挫折教育”和给孩子“挫折”是截然不同的。 4.引导孩子参加体育锻炼、劳动实践 心理韧性虽然是属于心理层面的能力,但和孩子的身体素质、生命活力也有着极大的关系。体育运动中的不服输、不气馁,失败了再挑战等品质也是心理韧性的重要成分。 除了体育运动,劳动也是锻炼身体素质,提高心理承受能力的重要渠道。 强大的心理韧性,是孩子受用一生的财富,它不是与生俱来的,需要我们家长勤加引导。通过适当的锻炼,让孩子在困难挑战面前“既拿得起也放得下”,孩子终会拥有一颗“强大的心脏”!
陈榕
过度抵抗或压抑某些想法或情绪,可能会适得其反。相反,接纳它们的存在,并以平和的心态去面对,可能会更有效地减少它们的影响。正念练习、自我接纳和适度的放松技巧,都是应对这种情况的有效方法。 如果你正在经历类似的困扰,试着不要过于强迫自己摆脱它,而是允许自己感受它,并逐渐找到与之共处的方式。
白家楣
情绪创伤是什么? 人有一种原始本能,就是在感到危险的时候,会在第一时间选择战斗或逃跑。这种本能是人类千百年以来进化的结果,被称之为“战逃反应”。
赵莎莎
如何让爱箱常满,那么你怎么能让你的爱箱常满常盈呢?这是每个人都要做出努力的,你就要不断往里面去存款。不断为爱箱充值,那么什么是存款?表扬对方、鼓励对方、赞美对方是存款;跟他有这种亲密的身体接触、亲吻一下、拥抱都是存款;或者说你给对方提供的服务,干净的房间、按摩或者说主动接送对方上下班、主动给对方的父母买礼物,这些都是爱的语言。 还有到特别的日子,给她送个小礼物;或者哪怕不是特别的日子,在男朋友或者女朋友要上班之前你写一张纸条,说我真的好爱你,我晚上期待见到你。其实这都是爱的语言,它也是相当于是一种礼物,相当于是你的传书。 所以尝试着去做一个行动派,去充实你们的爱箱,让爱的新鲜感重新回来。
郭玫
过去改变不了,你可以立足当下;明天预知不了,你可以把握今天。在每一个平凡的日子里,珍惜当下的每分每秒,努力提升自己。终有一天,你能活成自己想要的样子。早安
你来说说自己想法吧