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看过这样一幅漫画: 阳光满照的一天,一个人走在街上,原
李萍
看过这样一幅漫画: 阳光满照的一天,一个人走在街上,原本心情很是愉悦。可是走着走着,他想得越来越多,各种负面情绪占领了他的心境。原本晴朗的天空,最终被他脑海中的阴霾所覆盖。 工作中的我们,其实也有着类似的经历: 有时候任务还没有开始,一想到过程中可能面临的琐碎,就开始厌烦; 有时候机会就在眼前,一想到未来可能面对的困难,就开始迟疑。 想来想去到最后,常常发现自己什么也没有做成。
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冯雅琪
家庭中经常会出现错位和越位的情况,当做父母亲的人格有缺陷、幼稚不成熟的时候,而孩子天生对父母是忠诚的,出于对父母的爱,会自然满足父母的需求,成为父母的“父母”,可对于这样的孩子而言,就是一场自我牺牲的悲剧了。
郭尚慈
一幅画就可以看出你现在的人际关系真实状况
是否真的如你感受一般的良好或者糟糕? 优势在哪里,问题又出现在哪里? 你在环境中所处的角色定位是什么? 联系我帮你解答
郭佳丽
她会期待治疗师一直为她守候,治疗师是能全能的理解解决问题 这是一个2岁孩子的要求 7-8岁的孩子不会提出这种要求 治疗师无法达到病人想要却不可能实现的无所不能的状态
徐恒
内心的成长很难突飞猛进的呈现 它像蚂蚁搬家一样 一点点的在生活中实践累积 过程可能很长很辛苦 有人陪伴可以带你看见每一个细微改变 坚定继续向前的勇气和信心 直到内心如次第花开一样层层绽放 会喜悦于自己的完全不同
王新宇
行为主义心理学家认为,人的一切行为都是后天来的。如果你想增加某种行为,就不断奖赏;如果想去掉某种行为,就给予惩罚。 所以,如果我们想要孩子变得更聪明、更好学,我们可以常常鼓励他们“你很聪明”“你很努力”“这次进步很大”…… 比方说,孩子哪次作业做得快、做得好,不要熟视无睹,认为这是孩子应该做的,而要及时奖励,夸他棒棒的,直接奖励他喜欢吃的零食也行,把孩子的优点和好的行为找到并不断放大。 这就是心理学中的“正强化”,即当孩子做到了某种你希望看到的行为后,如果能够及时地肯定他们,给予奖励,那么孩子保持下去,渐渐就会成为一种好习惯。 而最重要的是,不要轻易骂孩子“蠢”、“笨”、“没用”……否则这些负面标签,将纠缠孩子一生。
包婷
1️⃣什么是长大了?能照顾自己就是长大了。 2️⃣如果你不希望别人这样对待你,就不要这样对待别人。 3️⃣在公共场所,或者在别人家做客,你去的时候是什么样,走的时候就要恢复成什么样。 4️⃣什么是自己的?自己学会了的东西、理解了的东西,才真正是自己的。 5️⃣想当老大?做到先人后己,才有可能当老大。
你来说说自己想法吧