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今天,和学生展开了“行为习惯与学习”的讨论。最后,问学生
许彦
今天,和学生展开了“行为习惯与学习”的讨论。最后,问学生们今天的讨论有意义吗?大部分同学说:“没意义”。为什么呢?有两个学生举手。甲说:“大家基本说的一样,没什么特点……”。乙说:“其实今天的重点应当体现在尊重,看,现在还有同学在说话……”。 尊重自己,才能尊重别人。
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王倩倩
原本很近的关系,有一天,突然就断了,毫无征兆。过往情分历历在目,当下的人却早已面目全非。这不仅仅是人走茶凉,还夹杂了人生的很多无奈。很多关系,不是因为有矛盾才断了,而是人生路不同了,是大家都在为自己的生活忙碌奔波。 无需难受,无需寒心,更无需强求。每一段关系都是阶段性的陪伴,缘来,珍惜,缘尽,接受,释然。很多关系,缘来缘去,顺其自然,就是圆满。关系断了,不过是缘分尽了。允许一段关系,突然结束。允许有些人,有些事,慢慢消失在你的人生里。 人这一生,是一场背负,也是一场放下。有自愿放下,也有被迫放下,一路走,一路捡,一路放下。不要怕这一场场别离,放下了,也就轻松了,也就渐渐地回归了本真。而那些留下的,才是真正属于你的。断了的,释然,留下的,珍惜。
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要创造成功和幸福关系其中很重要的原则是不指责、无对错,取而代之的是学习亲密关系中两人之间动能的发展始末。
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生命意味着无限的创造性和可能性,就像一颗种子何时发芽,以怎样的方式生长,最终长成一棵怎样的植物,都是无法事先规划和预测的,而且生命力自发涌现的结果。 ————摘自《成为格式塔咨询师》129页
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